小学数学人教2011课标版一年级认识平面图形二.pptVIP

认识图形（二） 认识平面图形 一、创设情境，复习立体图形名称 问题：1. 你们喜欢玩积木吗？请每人挑选一块你最喜欢的积木。 2. 能说出这些积木的名字吗？ 它们是我们学过的立体图形。 二、动手操作，认识平面图形 （一）学生动手，拓出平面图形 问题：1. 请你摸一摸手中积木的面。 可以把它们拓下来。 2. 你有什么方法可以在纸上得到立体图形的“面”呢？ 二、动手操作，认识平面图形 （二）认一认，说平面图形名称 介绍：你们拓出的这些都是平面图形。 问题：你认识它们吗？你知道它们的名字吗？ 二、动手操作，认识平面图形 （三）辨一辨，给平面图形分类 问题：观察平面图形，你能给它们分一分类吗？ 二、动手操作，认识平面图形 （三）辨一辨，给平面图形分类 三、观察操作，体会平面图形特征 问题：观察这些图形，想一想，它们有什么特征？ 三、观察操作，体会平面图形特征 （一）长方形的特征 有四条边，四个角，扁扁的。 三、观察操作，体会平面图形特征 （二）正方形的特征 有四条一样长的边， 四个角，方方正正的。 三、观察操作，体会平面图形特征 （三）平行四边形的特征 有四条边，对边 平行同样长。 三、观察操作，体会平面图形特征 （四）三角形的特征 有三条边，三个角， 边是直直的。 三、观察操作，体会平面图形特征 （五）圆的特征 没有尖尖的角， 都是圆圆的。 （一）找一找，说一说 问题：说一说，你身边