三年级阅读活动的计划.docxVIP

三年级阅读活动计划 　　三年级的孩子，重在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导。在新学期里，为了班级的读书活动开展得更有成效，特制定计划如下：　　一、　　诵读　　1.日有所诵　　诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。老师选好篇目，做好导读工作，并指导学生阅读。课前开展一分钟美文诵读。　　要求做到：　　（1）姿势正确：两手持书，头部和身体正直，书和眼睛有适当距离。　　（2）发音清晰准确。　　（3）朗读中能注意语速、语调。　　（4）能表现自己的情感。　　2.日有所记　　指导学生每天将自己的读书收获写在采蜜集本上，内容可以是“好词佳句”，也可以是“美文片断”，可以是“内容摘要”，也可以是“读后感”，定期评选出最佳读书笔记，全班展览。　　二、营造班级读书氛围　　1.充分发挥老师的榜样力量，师生共读。　　2.有效利用“班级图书角”。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。借阅者到管理员处登记，约好还书时间为一周，允许拿回家，但要保护好书籍。　　3.好书漂流活动。学生可以拿自己喜欢的书和同学交换。　　三、　　养成每天读书30分钟的习惯　　1.学期初，指导学生和家长一起制定自己个人的读书计划，推荐书目及类别，按读书计划进行阅读。　　2.家长根据学生的读书情况（例如遇到不懂的词语是否查字典，读书是否做到边读边思考，是否做到不动笔墨不读书等）作出评价（五星），保证每天三十分钟的读书时间。　　3.每周至少完成读书笔记一页。利用每周的阅读课小组同学互相交流自己一周读书情况。　　四、亲子共读　　1.利用家长会，介绍好方法。　　　　2.每天读书半小时，可读书给父母听，也可以与父母共读，还可以听父母读。　　3．组建家长读书会，把家长请进课堂为孩子们读书，分享他们读书的快乐与收获。