2018年广东高职教育应用技术协同创新中心认定报告-项目申报.PDFVIP

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2018年广东高职教育应用技术协同创新中心认定报告-项目申报

附7-2 2018年 广东省高职教育 应用技术协同创新中心 认定报告 中 心 名 称:软件工程应用技术协同创新中心 申 报 高 校: 广东科学技术职业学院 依 托 单 位: 计算机工程技术学院 协 同 单 位:广东广视通科教设备有限公司等 依 托 专 业: 软件技术专业、大数据技术与应 用专业、移动互联应用技术专业 中心负责人: 刘 海 广东省教育厅 制 一、中心简介 2009年软件技术专业组建了软件工程与技术中心,开启了校企合作的产学 研之路。自2016年6月至2107年6月不断在互联网+、人工智能及虚拟现实等 各个领域开展技术应用创新研发工作。2017年6月中心学校立项,以软件工程技 术中心为基地,搭建具有 “互联网+”特色的软件技术服务平台,培育软件研发 师资团队,与软工中心的合作企业紧密联系,在移动应用系统、虚拟现实、人工 智能、IT 服务外包等领域开展软件产品的应用创新及人才培养合作。长期以来 与多家企业有着良好的合作关系,平台的搭建以培育科研技术服务团队及整合校 企合作资源为目标,聚焦于组织高层次师资及企业资深工程师深度合作,以推动 软件技术专业群应用技术创新发展为最终目标。 1.中心协同创新科研团队架构 中心实行理事会指导下的中心主任负责制,并在学校创新创业指导委员会指 导下工作。中心设有四大部门:移动应用研发部,人工智能研发部,虚拟现实研 发部及服务培训部。以部门带头人为核心、协同合同企业开展团队建设,支撑中 心应用技术创新及校企 “产教融合”合作。中心组织架构如图1所示。 校企理事会 中心管理办公室 创新创业指导委员 会 移动应用研发部 人工智能研发部 虚拟现实研 服务培训部 发部 图1 中心组织架构 2.中心校方成员情况 在现有管理体系下,中心拥有校方科研及技术开发人员16人,其中拥有正 高级职称3人,副高以上职称10人,副高及以上职称技术人员占比62.5%;其中 拥有博士研究生学位5人,硕士研究生学位16人,硕士及以上学位技术人员占 比为100%;45岁及以下技术人员14人,占中心科研及技术开发总人数的87.5%。 中心所依托的软件技术专业为珠江学者岗位设岗专业,研发队伍结构合理、团队 的技术水平和实际应用能力较强。既有来自双一流高校的高层次人才、又有专业 领军人才、同时又有来自行业企业的工程实践经验的高级工程师,还有一批年轻 博士生力军,能承担科研和工程化实践、成果转化等工作。以下介绍校方中心部 分成员: 技术顾问:计算机应用教授。广东省创新经济技术能手、广东省移动互联高 职专业领军人才、广东省高校 “千百十工程”省级培养对象、省级优秀教学团队 带头人、广东省企业科技特派员、珠海市金湾区产业发展协会智库成员。曾获教 学名师、学生最满意课程奖、广东省IT优质课教学特等奖、广东省青年教师课 堂教学大赛工科第二名。获得2018年职业教育国家教学成果二等奖1项、获得 省教学优秀成果一等奖2项。主持包括省自然科学基金、省科技计划项目等省市 级教科研项目15项,其中重大项目“广东省互联网+科技人才创新创业服务平台” 建设 (200万);建设国家精品课程、省精品资源共享课程2 门,主编出版教材7 部,其中国家十二五规划教材1部,发表论文20余篇,其中核心8篇,EI检索 2篇,获得专利、软件著作权8个。主要研究领域为图像处

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