玄武区信息技术学科工作计划.pptVIP

南京市教师培训管理系统 / * * 玄武区信息技术学科工作计划 2004—2005学年度第二学期 提高课堂效率 提升教学水平 指导思想 本学期信息技术教研工作主要以“科学发展观”为指导思想，以课堂为主阵地，提高课堂教学效率，提升教师课堂教学水平为抓手，采用区级教研与校内研修相结合的形式，开展本学期信息技术教研活动。 区级教研活动方式的改革 采用区级教研与校内研修相结合 研修的两种案例形式： 1、怎样上好每堂课的教研 2、学习理论和知识的教研 本学期区、校教研活动的安排 本学期分别拟安排四次校内研修和区级教研活动。 1、每月两次的区级教研活动现分为一次校内研修和一次区级教研。 2、校内研修采取开设校内公开课的形式，上课教师按照自愿的原则，向各校教研组长提出申请。 3、备课按照“一篇课文，三次备课”的原则（第一次备课：依靠自我，完全独立备课，写出教学设计；第二次备课：在向组内教师进行说课提出建议的基础上进行修改、调整；第三次备课：进入课堂实践，边教边改，在设想与上课的不同细节中找出利于弊，完成最终的教学案例（包括教学设计、教学反思）。 4、各校教研组长将校内研修活动开展情况的资料汇总（教学设计、教学反思、图片资料）发电子邮件给我，在信息技术教研网公布，供全区信息技术教师参考。 5、经各校自我推荐，区信息技术中心组全体评定，每月选出