2016秋苏教版语文八上第15课《父母的心》练习题.docVIP

第三单元 十五 父母的心 一、双基积累 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 （1）他衣衫褴（ ）褛，那fù（ ）寒酸相在人群中也十分显眼。 （2）把那么个无知的孩子给人家，连我自己都觉得这当爹的太冷酷（ ）无情。 （3）钱呢，就算做你们教给我懂得父母之心的chóu（ ）谢吧。 2．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词，并说说这些关联词的表达作用。 昨晚上仔细地想了又想，大儿子嘛，（ ）怎么穷吧，也是我们家的接班人哪。（ ），把老大给别人按次序也不对，（ ）可能，我们想用老二换下老大。 作用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.关于这篇文章理解错误的一项是（ ） A.本文采用一波三折，跌宕起伏的笔法，把故事写得波澜起伏，曲折动人。 B.本文主要通过人物的语言来刻画父母对子女割不断的情愫。财主夫人的话，从侧面渲染了“父母的心”。 C.文中父母之所以把孩子给财主夫人，是因为他们家境贫困，想把孩子卖个大价钱。 D.要回女儿部分是文章的高潮。上面送换子女已为矛盾冲突蓄足了势，最后一次索回女儿，人物的矛盾冲突已发展到了顶点，把血浓于水的这种亲子之情渲染到了极致。 4.综合性学习。 　 　 初二（3）班准备在父亲节这天召开以“感谢父亲”为主题的班会。请你按要求完成下列任务。 （1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表： 项目 小学生 初中生 高中生 祝福父亲生日的 54％ 66％ 91％ 祝福同学生日的 56％ 86％ 92％ 差值 2％ 20％ 1％ ①用简要的文字概述表格所反映的主要信息：____________________________ ___________________________________________________________________ ②请根据表格内容，谈谈你的感受：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）主持人要求每位同学说一段话送给父亲，表达对父亲的赞美与祝福，你准备怎样说？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、美文品析 阅读下文，回答5～8题。 请小声对父母亲说话 崔鹤同 　　①一天我去小王家有事，正巧看到了让人五味杂陈的一幕： 　　②小王的母亲正站在水龙头前洗菜，盆里的水也快放满了，但那位头发花白、弯腰哈背的母亲却不知道如何关上水龙头。这时站在一旁的小王大声嚷道：“看你！教了多少遍了还不会！真是！” 　　③那老母亲一听到儿子的数落，心里一慌，水龙头开得更大了，水溅了她一身。 　　④显然，母亲来自偏僻的乡村，乍到城市里还用不惯自来水。儿子的大声叫嚷责备更让她心慌意乱，茫然不知所措。 　　⑤唉，原本年轻力壮的双亲，用他们的乳汁和血汗哺育我们长大成人，到了年老体衰之时，他们不仅需要我们从物质上赡养他们，更巴望我们从精神上抚慰他们。而和他们小声说话，使他们感到和蔼可亲，是最重要也是最简便易行的事。然而，因为父母年高龄迈，手脚不便，做事缓慢、笨拙，有时甚至显得碍手碍脚，这时年轻气盛的我们会不由自主地对他们大声说着什么，尽管不是“兴师问罪”，但却可能在父母心中留下道道“划痕”，不经意间伤害了他们。 　　⑥一位朋友说起了这么一件事。 　　⑦那时他的女儿刚上一年级，六一那天孩子放假，由奶奶照看着，他们夫妇俩上班。那天下午，在小区的树林里，女孩看见一只五彩斑斓的蝴蝶，好不喜欢，拔腿就去追。奶奶紧跟在后面并大声地喊：“宝宝小心，别摔跤！”说时迟，那时快，女孩“扑通”一声摔倒了，嘴正好磕在石子路上，门牙磕掉了一颗，满嘴是血。奶奶好不惊慌，赶忙打的带孙女到医院进行了必要的治疗处理，又忐忑不安地带孩子回了家。 　　⑧晚上下班时，朋友见女儿的嘴唇肿得好高，门牙也掉了一颗，既心疼又好气，忍不住大声地对母亲说：“就半天时间，就出事了！”说罢牵着女儿的手就往家走，头也不回。这时可怜的母亲倚在门边，望着儿孙两辈远去的身影，说不出一句话来，任凭泪水在眼眶里打转。 　　⑨未料想，仅过数日，朋友的母亲便不幸患心梗过世。朋友捶胸顿足，号啕大哭。那是他生平第一次、也是唯一的一次对母亲没好好说话。可后悔有什么用呢，永远再也没有机会向母亲忏悔，请求母亲的谅解和宽恕了。女儿磕掉了一颗牙齿可以长出来，可母亲走了，却永远不可能再回来，这是他心中永远的痛。 　　⑩想想小时父母是如何把我们当成宝贝的，含着怕化了，捧着怕摔了。而当父母满头白发、举步维艰、垂垂老矣之时，他们多么渴望子女能帮他们一把，走完人生最后一段路。作为子女，应该把父母当做宝，好好侍奉，尽为人之孝道；而笑容可掬、小声说话，是最