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PAGE 1 学 期 教 学 计 划 2017—2018学年第一学期 一、学情分析 上学期期末成绩分析 定 量 分 析 班级 人数 平均分 优秀 良好 及格 不及格 分以上 分以上 分以上 分以下 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 人 % 定性分析 本学期教材内容共包括三个单元。第一单元 信息与信息技术本单元是对学生小学阶段学习内容的理论提升，使学生了解信息的特征以及现代信息技术与生活的关系以及使用计算机管理文件和信息安全与信息道德。本单元内容，理论性比较强，可操作性差，需要学生了解认识；第二单元我的新学期，学习的软件是WORD，本单元是对字处理软件学习的总结及提升，在原来只会操作的基础上学会规划设计，做到学以致用，比如欢迎参加辩论会、为运动员加油以及文学社新成员和班级风采。学习本单元后，学生的信息能力及操作技能会有明显的提高。第三单元畅游齐鲁，是让学生学会用演示文稿完成一项任务，畅游齐鲁，通过策划准备、设计外观、组稿编辑、播放展示与发布环节，学会使用演示文稿，同时更加了解演示文稿的功能。 教材简析 （一）教学目标（知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观） 知识目标： 1、理解信息的特征 2、了解信贷信息技术在社会生产生活中的应用及发展趋势 3、认识计算机的主要部件 4、了解当前社会所面临的信息安全问题 5、了解用文字处理软件WORD制作文档的一般步骤 6、学会制作结构化文本 7、学会一些高级编辑技巧 8、学会使用表格编辑与排版的方法，会设计页面 9、了解从解决问题的需要出发、规划、设计、制作多媒体作品的一般方法 技能目标： 1、能够合理应用信息技术解决实际问题 2、熟练掌握计算机管理文件的基本操作 3、尝试利用杀毒软件清除电脑病毒、木马等，使系统恢复正常 4、能够使用WORD的样式与模板功能快速排版格式相同的文档，能够灵活运用字处理软件的高级编辑技巧 情感、态度价值观目标 1、培养学生创新和协作意识，提高审美情趣，提高信息加工与表达的能力 2、体验信息技术对社会发展和日常生活的重要作用，能辨证的认识现代信息技术对社会生产生活的影响，增强合力应用信息技术的意识。 3、培养学生使用信息技术解决各类问题的意识与能力，培养学生热爱家乡、建设家乡的思想情感 教学重点、难点 重点： 学生熟练使用计算机管理文件、熟练掌握WORD软件的高级编辑技巧、策划制作多媒体作品、excel、falsh、ps、frongtpage等基本操作。 难点： 对信息、信息技术等概念的理解、规划做媒体作品 教科研课题（含课题名称、研究步骤、具体措施） 本学期教材内容都是在学生有一定基础的基础上进行学习的，第一单元理论性强，在教学过程中通过设计丰富多彩的问题，并结合生活中的实力，形象的图片等，促进学生的理解掌握相关概念和知识； 第二单元与第三单元，重点让学生温故知新，充分调动学生的自主探索精神，重在对学生的进步进行激励性评价，使学生在完成任务的过程中享受成功的快乐。在教学过程中，对学生适时引导，为学生的创作提供丰富的素材。 四、教学进度表 周次 起止日期 教学内容 课时数量 备注 第1周 9.1-9.3 什么信息技术 1 第2周 9.4-9.10 信息的特征 1 　 第 3 周 9.11-9.17 现代信息技术与生活、 计算机的过去现在与未来 1 　 第 4 周 9.18-9.24 计算机探秘计算机 1 　 第 5 周 9.25-10.1 使用计算机管理文件 1 　 第 6 周 放假 1 　 第 7 周 10.9-10.15 信息安全信息道德?? 1 　 第 8 周 10.16-10.22 单元小结?? 1 　 第 9 周 10.23-10.29 欢迎参加辩论会 1 　 第10 周 10.30-11.5 为运动员加油? 1 　 第 11周 11.6-11.12 我心中的班级 1 　 第 12周 11.13-11.19 文学社的新成员?? 1 　 第 13 周 11.20-11.26 班级风采 1 　 第 14 周 11.27-12.3 电子表格基本知识及表格的调整 1 　 第 15周 12.4-12.10 数据计算、数据分析 1 　 第 16 周 12.11-12.17 数据的图表化、工作表的格式化与打印 1 　 第 17 周 12.18-12.24 策划准备、设计外观 1 　 第 18 周 12.25-12.31 组稿编辑 1 　 第 19 周 1.1-1.7 网络基础及应用 1 　 第