小学数学人教2011课标版一年级认识人民币（）复习课）.docVIP

认识人民币（复习课） 教学目标： 1、 知识目标：进一步了解各种不同面值的人民币、人民币的单位以及元、角、分之间的换算。 2、 能力目标： （1）能准确无误地认识现行的人民币，熟练地进行简单的人民币的换算，让学生在学习中体会数学的价值。 （2）培养学生用不同策略解决实际问题的能力，学会合理用钱，进而学会用数学的眼光去观察生活。 （3）培养学生思维的灵活性，与他人合作的态度，以及学习数学的兴趣。 3、 情感目标：使学生受到爱护人民币、拾金不昧、勤俭节约等教育。 教学重点：准确无误地认识人民币，熟练地进行人民币的换算。 教学难点：运用人民币的知识解决实际问题。 教学过程： 一、创设情境，导入复习 （ 出示储钱罐）师：漂亮吗？（摇动发出声音）听听，猜猜里面装的是什么？ （钱） 师：钱能用来干什么？ 请生自由说。 师：钱除了用来买生活和学习用品以外，还可以做有意义的事。比如：为有需要的人捐款，奉献自己的一份爱心；把剩下的钱存进储钱罐或银行里面，养成勤俭节约的好习惯。 师：每个国家的钱都有自己的名字，我们国家的钱叫什么 ? （人民币）前几节课我们一起学习和认识了人民币，通过学习，你知道人民币的哪些知识？ 二、回顾整理，建构网络 1、看书、汇报。 师：请同学们打开课本46页，一直看到55页。 学生看书。 师：你知道人民币的哪些知识？请生汇报，全班交流。（人民币