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- 2019-01-21 发布于广东
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邓黔川毕业.doc
论即兴伴奏在中小学音乐课堂的重要作用
教育科学学院 艺术教育〔音乐)2012级 邓黔川
指导教师 黄佳
摘要:众所周知,即兴伴奏是弹奏者在事先毫无准备的情况下对一首歌曲通过大脑对音乐和声及织体的学 握快速反应并弹奏在键盘上的一种演奏形式。一个好的即兴伴奏它不仅仅起到对歌声陪衬的作用, 而且起到对旋律声部的配合,无论从情绪意境方面,它都使音乐形象更具体,更有感染力,在中小 学音乐课堂中更能调动学生学习音乐的积极性和兴趣,让学生在音只的熏陶小,培养他们丰富的艺 术鉴赏力和想象力,增进学生在音乐上的感性认识,从而在音乐中陶冶性情,提高和培养艺术情趣, 促进学生身心的健康成本论文以即兴伴奏为研究对象,深度解析即兴伴奏的优为之分在中小学 课堂的影响,围绕即兴伴奏的特点,川小学歌曲的风格特点,即兴伴奏在中小学课堂小发挥它的重 要作用这三方面的详细论述,通过大量的实践调查研究和举例论证,都表明即兴伴奏在川小学课堂 的重要作用。
关键词:即兴伴奏;音乐课堂;重要作用
Abstract: As everyone knows,improvisation is playing in unanticipated circumstances of a song by brain on music harmony and texture of the master to react quickly and play a playing form on the keyboard. It not only played the song on the supporting role,butalso play with melody, no matter from the emotional mood hand,it makes the music image more specific,more appealing,in music classroom can stimulate students learning enthusiasm and interest in music school,let thestudents in music influence,cultivate their rich artistic appreciation and imagination,to enhance students perceptual knowledge in music,to edify in music,enhance and cultivate artistic taste,promote the healthy growth of students.The impromptu accompaniment as the research object, impromptu accompaniment of depth analysis of the pros and cons of in primary and secondary school classroom effect around improvisation,small and medium-sized song style features, impromptu
accompaniment in primary and secondary schools to play her important role of the three aspects in detail on the classroom^through a lot of practice research and examples demonstrate indicate that impromptu accompaniment in an important role of middle and primary school classroom.
Key words: Impromptu; Music classroom; Important role
引言
在现今音乐课在学校的普及以及受重视,即兴伴奏这一艺术形式在屮小学音乐的课堂屮得到了广 泛的应用。而即兴伴奏不但是要求弹奏者在键盘上把斥谱弹奏出来,更重要的是弹奏者通过对歌曲风 格的理解把握,配上正确的织体来表现歌曲,让学生去感受音乐带给他的美妙,这才是一个弹奏者即 兴水平的绝佳展现,才能更好的在课堂屮调动学生的学习兴趣和彰显它的重要性。
即兴伴奏的特点
所谓即兴的定义就是弹奏者在没有提前的准备和一个固定的演奏谱供弹奏者去演奏的情况 下,要求弹奏者临场发挥的一个演奏形式。它不像正谱伴奏有经过严格的编配出来的较强伴奏 织体和技巧表现,它更具有灵活性和实用性。但是它又
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