小学数学人教2011课标版一年级小学数学第一册《认识钟表》第一课时.docVIP

小学数学第一册《认识钟表》教学设计 大兴街完小 马招艳 教学内容：人教版数学(一年级上册)第91～92页。???????????教学目标?：????????????1.使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。????????????2.使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。????????????3.使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。?????????????4.培养学生的观察力和动手操作能力。?????????????教学具准备：实物钟、模型钟，实物展示及相关多媒体 HYPERLINK /kejian/ \t _blank 课件。?????????????? 第一课时 教学过程?：???????????????一、情境导入?????????????????1.童话引入。多媒体演示：在一个美丽乡村的清晨，小公鸡起床了，它跳到高处“喔喔喔”叫起来。?????????????? 2.提出问题。???????????????? (1)“公鸡打鸣是叫人们干什么?”???????????????? (2)“每天早晨是谁叫你们起床?”????????????????3.揭示课题。????????????????师：你们桌上也摆着各式各样的小闹钟，好看吗?同学们，闹钟不光有漂亮的外表，它的钟面上还有丰富的知识，你们想知道吗?好!我们一起来认识钟表。 ??????????????二、自主探索???????????????1.初步认识钟面。?????????????? (1)比一比。???????????????学生拿出实物钟，与同桌的比一比，看钟面上有什么相同的地方。??????????????①都有两根针(长长的细细的叫分钟，短短的胖胖的叫时针)。??????????????（板书：分针时针）???????????????让学生指一指学具钟的时针、分针。??????????????②都有12个数，一起数一数(1、2…)??????????????12个数把钟面分成了12个相等的大格。?????????????? (2)说一说。??????????????钟面上的针是按怎样的方向转的??