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小学秋教秋学秋练总结.doc
小学秋教秋学秋练总结
小学秋教秋学秋练总结本学年,xx小学和xx小学两个教学点以及张店幼儿园共名教师由于合点并校xx小学任教,其中岁以上教师就有人,且有的近二三年即将退休,原在本校任教的岁以上教师也有人。
为充分发挥所有教师工作积极性,在安排任教学科和工作量方面,学校做了大量工作,合理搭配了老教师和中青年教师在各年级和各学科间的分布。
全校教学工作正常运转,在标准要求步调规范方面逐步统一并步入规范化常态化管理。
为落实《肥城市教育局关于在全市中小学开展“秋教秋学秋练”活动的实施意见》,根据教育办室和教研室实施方案,曹庄小学结合本校实际制定了实施方案,并扎实开展了各项活动。
首先,认真开展业务学习,组织全体教师学习《肥城市小学教学常规》规范老师们的教育教学行为,务实高效地开展各项常规工作。
在备上作业布置与批改后辅导测试与讲评等方面要求教师严格认真落实。
从近两个月的自查情况看,绝大多数教师都能自觉遵守规范,各项常规资料基本达到标准。
原在幼儿园工作的李连诚董庆银李士芹张凤芹等老教师虽然多年没在小学任教,但仍和原曹庄小学张洪泉罗朝江等老教师一样认真备上辅导学生。
尤其张洪泉老师,在有脚伤的情况下,依然承担起学校篮球队的训练工作。
王忠张延伦赵方忠等老师的作批改细致入微,他们从字词句段篇结构表达方式修辞方法书写规范等方面认真负责地修改学生的习作。
张延伦老师甚至连学生作中不起眼的标点符号错误也一一指出,并在旁批中注明用法。
刘兵老师在日常工作中认真辅导每一个孩子,不让任何一个学生掉队,自觉主动地在全校第一个举行了本学期首次家长会。
他和张延伦王忠等老师一样,重视每一次单元测试,精心讲评,认真总结,每次考试后都要出一份平行测试题进行补偿。
扎实的工作使学生语成绩和综合素质得到大幅度提高。
这些老师务实勤恳的工作作风赢得学生家长的一致好评。
赵燕刘新颖两位英语教师承担了全校——年级个班的英语教学任务,每人任教两个年级个班的英语,要批改近份作业,真的力不从心。
有时还要抱着年幼的小孩子去上,两位年轻教师的敬业态度让人敬佩。
另外,学校认真落实教研室“剔除无效即有效”的要求,重视并倾听老师们的呼声,尽最大努力精简会议,减少不必要的活动,把时间还给教师还给堂还给学生,让老师们腾出精力认真研究教材吃透教材不受任何干扰地上好每一节,务实精心地多批改几份作业,真真正正地多辅导几个学生。
其次,教导处在开学初即安排各教研组开展常规听评等教研活动。
通过确定名师培养对象,并反复听磨,使年轻教师的堂教学水平跃上新的台阶。
语教师王颖和英语教师赵燕分别在全镇同异构堂教学观摩活动中提供开,并得到两个学科教研员和与会老师们的好评。
三积极筹备参加上级教研部门组织的各项活动。
为备战肥城市小学生篮球赛,我校聘请白庄矿学校优秀篮球教练校指导篮球队员,使我校篮球队员球技有了较大的提高。
为让球队在实战状态下磨合提高,我们与白庄矿学校和陶阳矿学校结合,先后举行了两场友谊赛,为我校运动队在全市比赛中取得好成绩奠定了坚实的基础。
在教研室组织的“三字一画一话”比赛活动中,我们精心选拔了古荣辰张延伦刘新颖王颖等基本功过硬的中青年教师参赛,取得了团体一等奖。
我们利用教研室开展常规资料展评的机会,组织业务干部到会,向兄弟学校的各学科骨干教师学习,开阔了管理思路。
四组织教师走出去,向名校学习,提高业务干部和名师培养对象综合素质。
九月下旬,学校组织十几名骨干教师到白庄矿学校学习,通过参观该校素质教育展示观摩堂教学聆听邱绪岩校长报告,使我们的老师切实感受到了作为省级规范化学校的发展历程管理模式堂教学模式骄人的素质教育成果。
这次参观学习,对老师们的触动很大,增强了大家主动进行堂教学改革的意识和动力。
古荣辰和侯金芳老师率先在自己任教班级开展了堂教学模式的探索创新,取得了较好的效果。
王宗涛老师利用任教语的优势,每节前为学生讲一个励志故事受到学生的欢迎,这一新颖的做法,既体现了语教学“听说读写”相结合的原则,又把阅读教学与思想道德教育和人教育融合在了一起。
本月初,我们抓住全市综合实践活动现场会在王庄召开的机会,再一次组织教研组长和骨干教师到会参观,开阔了他们的眼界,进一步增强了大家开展题研究的积极性。
五校园化和班级化建设路队建设方面迈上新台阶。
在学校化长廊设立了“创先争优争做桃乡先锋”党员承诺专栏“两爱两面对”“三心四好”“五扬五弃”“园丁风采”“桃李芬芳”“教学练”等彰显办学特色的专栏。
学校鼓
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