九年级数学上册第二十四章圆24.4弧长及扇形的面积第1课时知能综合提升新版新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 24.4　弧长和扇形面积 第1课时　弧长和扇形面积 知能演练提升 能力提升 1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”,则半径为2的“等边扇形”的面积为(　　) A.π B.1 C.2 D.2 2.如图,在正方形ABCD中,分别以B,D为圆心,以正方形的边长a为半径画弧,形成树叶形(阴影部分)图案,则树叶形图案的周长为(　　) A.πa B.2πa C.12πa D.3 3.如图,四边形OABC为菱形,点A,B在以O为圆心的弧上,若OA=2,∠1=∠2,则扇形ODE的面积为(　　) A.4π3 B C.2π D.3π 4.如图,水平地面上有一面积为30π cm2的扇形OAB,半径OA=6 cm,且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下,将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止,则点O移动的距离为(　　) A.20 cm B.24 cm C.10π cm D.30π cm 5.某花园内有一块五边形的空地如图所示,为了美化环境,现计划在以五边形各顶点为圆心,2 m长为半径的扇形区域(阴影部分)内种上花草,那么种上花草的扇形区域总面积是(　　) A.6π m2 B.5π m2 C.4π m2 D.3π m2 6.如图,△ABC是正三角形,曲线CDE……叫做“正三角形的渐开线”,其中CD,DE,EF…的圆心依次按A,B,C循环,它们依次相连接,若AB=1,则曲线CDEF 7.图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC,BD是线段,且AC,BD分别与圆弧AmB相切于点A,B,线段AB=180 m,∠ABD=150°. (1)画出圆弧AmB的圆心O; (2)求A到B这段弧形公路的长. 8. 如图,等腰直角三角形ABC的斜边AB=4,O是AB的中点,以O为圆心的半圆分别与两直角边相切于点D,E,求图中阴影部分的面积. ★9.如图,AB为☉O的直径,CD⊥AB,OF⊥AC,垂足分别为E,F. (1)请写出三条与BC有关的正确结论; (2)当∠D=30°,BC=1时,求圆中阴影部分的面积. 创新应用 ★10.图①是某学校存放学生自行车的车棚的示意图(尺寸如图),车棚顶部是圆柱侧面的一部分,其展开图是矩形.图②是车棚顶部截面的示意图,AB所在圆的圆心为O.车棚顶部是用一种帆布覆盖的,求覆盖棚顶的帆布的面积.(不考虑接缝等因素,计算结果保留π) 参考答案 能力提升 1.C　使用扇形的面积公式S=12lR可求出其面积,即S=12×2×2= 2.A　由题意得,树叶形图案的周长为两条圆心角为90°的弧长之和,所以其周长为l=2·90π· 3.A　连接OB.因为OA=OB=OC=AB=BC, 所以∠AOB+∠BOC=120°. 又因为∠1=∠2, 所以∠DOE=120°. 所以扇形ODE的面积为120π× 4.C　点O移动的距离即扇形OAB所对应的弧长,先运用扇形的面积公式S扇形=nπR2360求出扇形的圆心角n=300°,再由弧长公式l=nπR 5.A 6.4π　关键是确定圆心角和半径.因为△ABC是边长为1的正三角形,所以CD,DE 因此CD=2π3,DE=4π3,EF=6π 7.解 (1)如图,过点A作AO⊥AC,过点B作BO⊥BD,AO与BO相交于点O,O即为圆心. (2)因为AO,BO都是圆弧AmB的半径,O是其所在圆的圆心, 所以∠OBA=∠OAB=150°-90°=60°. 所以△AOB为等边三角形,即AO=BO=AB=180 m. 所以AB=60×π×180 即A到B这段弧形公路的长为60π m. 8.解 (方法1)由题意知,2AC2=AB2=42,∴AC=22.连接OC,OE(如图①),则OC=OB,OC⊥OB,OE⊥BC. ∴OE=BE=EC=12AC=2 ∵∠B=45°, ∴∠EOB=45°. ∴S阴影=2(S△OBE-S扇形OEF)=2-π2 (方法2)如图②,由对称性知,S阴影=14(S正方形-S☉O),由方法1知AC=BC=22,圆的半径为2 ∴S阴影=14[(22)2-π(2)2]=2-π 9.解 (1)答案不唯一,只要合理均可.例如: ①BC=BD;②OF∥BC;③∠BCD=∠A; ④BC2=CE2+BE2; ⑤△ABC是直角三角形; ⑥△BCD是等腰三角形. (2)连接OC,则OC=OA=OB. ∵∠D=30°,∴∠A=∠D=30°.∴∠AOC=120°. ∵AB为☉O的直径, ∴∠ACB=90°. 在Rt△ABC中,BC=1, ∴AB=2,AC=3. ∵OF⊥AC,∴AF=CF. ∵OA=OB, ∴OF是△ABC的中位线. ∴OF=12BC=1 ∴S△AOC=12AC·OF=12×3×12=34,S扇形AOC=13π×OA2=π3. 创新应用 10.分析 车棚的顶