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- 2019-01-21 发布于江苏
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课题开题报告_
课题开题报告
云南省教育科学规划课题
开 题 报 告
立项编号 BC14020 课题名称 小学生校内礼仪教育实践研究 课题类别
课题负责人
所在单位 一般课题 高国贵 南华县东城小学 (盖章)
20xx年 9月
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第二篇:数学课题开题报告 2100字
数学课题开题报告
一、课题提出的背景 通辽市扎鲁特旗格日朝鲁学校数学组
我校学生学数学课的心理状况作业现状:
近些年来,本学区的大部分优秀学生都上了民办学校,留下来的学生学习自觉性和习惯性都非常差,给我们的常规教学工作带来了不少的困惑,而且随着年级的升高,学习难度的加大,学生的作业情况变得日益糟糕,有近一半的学生作业有空题现象,近三分之一的学生作业纯属搪塞,有的甚至随意写上一些阿拉伯数字或无人认得的符号作为答案来应付老师,更有的是极少交作业或根本不交作业,一副无所谓的态度……种种现象表明,我们的数学作业对大部分学生来说只是过场戏而已,根本谈不上巩固提高与创新,作业的有效性很低,与新课程的要求“要面向全体学生,适应学生个性发展的需
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