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医学细胞生物学资料整理 细胞的分子基础 为掌握内容生物小分子： 为掌握内容 1、无机化合物：水（游离水、结合水） 无机盐：离子状态 2、有机化合物：单糖、脂肪酸、氨基酸、核苷酸 细胞大分子：细胞的蛋白质、核酸、多糖（由小分子亚基装配而成） 蛋白质一级结构：多肽链仲氨基酸的种类、数目和排列顺序形成的线性结构，化学键主要是肽键 蛋白质功能：①细胞的结构成分。②运输和传导。③收缩运动。④免疫保护。⑤催化作用—酶 核酸: DNA:双螺旋结构 RNA：信使RNA(Mrna)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA) 功能：1、携带和传递遗传信息。2、复制。3、转录。 第四章 细胞生物学的研究技术 第一节 细胞形态结构的观察 光学显微镜技术------显微结构的观察 一、普通光学显微镜---染色标本 二、 荧光显微镜---（紫外线）细胞结构观察、细胞化学成分研究、DNA＆RNA含量变化 三、相差显微镜---（光的衍射和干涉效应）活细胞结构、活动观察 四、微分干涉差显微镜 ---（平面偏振光的干涉）活细胞结构观察、细胞工程显微操作（三维立体投影） 五、暗视野显微镜---（特殊的聚光器）观察活细胞外形 六、激光共聚焦扫描显微境 ---（激光作光源）立体图像，组织光学切片 ；三维图像重建 电子显微镜技术------亚微结构的观察 分：透射、扫描、高压 透射电子显微镜： 电子束穿透样品而成像，观察细胞超显微结构，荧光屏上成像 亚微结构观察---电子显微镜技术、扫描隧道显微镜 光镜与电镜的区别 第二节细胞的分离与培养 一、细胞培养 是指在体外适宜条件下使细胞继续生长、增殖的过程。 优点： 1、容易在较短的时间内获得大量的细胞 2、有利于研究单一类型的细胞 3、通过人为控制培养条件，可以减少一些未知的因素影响 细胞培养的条件 培养基: 氨基酸 ＋ 糖 ＋ 维生素 血清 支持物 环境: 无菌环境、适宜温度，pH值 特性: 贴壁生长 接触抑制 (肿瘤细胞没有) 分类： 原代培养 : 直接来自于有机体的细胞培养称原代培养。但常常也将第1代与传10代以内的细胞培养统称原代细胞培养。 传代培养 : 将适应了体外条件的原代培养细胞进行传代和扩大培养。 细胞系： 有限:指能顺利传40－50代，仍保持正常细胞特点的传代细胞 永生:50代后，具有了癌细胞的特点 细胞株 从某一细胞系中，用单细胞克隆培养而形成的，具有基本相同的遗传性状的细胞群体 二、细胞融合 指自发或人工诱导下，两个或两个以上的细胞融合形成一个细胞的过程 方法： 自然方法 人工诱导：灭活的病毒或化学物质介导、电融合技术 第五章 细胞膜及其表面 ★第一节 细胞膜的分子结构和特性 细胞是除病毒(virus)以外一切生物体形态结构和功能的基本单位 细胞膜（ cell membrane ）,又称质膜（ plasma membrane），是包围在细胞外表面的一层界膜，使得细胞质与外界环境相隔开 细胞内膜（endo-membrane ）是在真核细胞内除了质膜以外的膜结构 生物膜（biomembrane）：细胞质膜和细胞内膜在起源、结构和化学组成的等方面具有相似性，故总称为生物膜 单位膜(unit membrane):生物膜在透射电镜下有共同的形态结构特征，均为“两暗夹一明”的三层结构，这三层结构又称为单位膜 第一部分 细胞膜的化学组成 Membrane lipids 膜脂：基本成分 phospholipids 磷脂：形成脂双层,构成细胞膜的基本成分 cholesterols 胆固醇：具备调节膜流动性和稳定膜的作用 glycolipids 糖脂：作为受体参与细胞识别及信号转导的过程 特性： 1.双亲性分子 2.构成生物膜的基本结构，各有其作用 Membrane proteins 膜蛋白：功能体现 intrinsic protein 内在蛋白：整合蛋白，以不同程度嵌入脂双层的内部。与膜结合非常紧密，只有用去垢剂才能从膜上洗脱 extrinsic protein 外在蛋白：周边蛋白，水溶性，分布在细胞膜的表面，比较容易洗脱 特点： 1、是膜功能的主要体现者。 2、具有双亲性 Membrane carbohydrates 膜糖类: 保护细胞表面, 细胞识别和黏着、信息传递 glycolipids 糖脂：以寡糖或多糖链共价结合于膜脂分子上 glycoproteins 糖蛋白:以寡糖或多糖链共价结合于膜蛋白分子上 第二部分 细胞膜的分子结构模型 流动镶嵌模型 1.由流动的脂质双分子层构成膜的连续主体 2.球形的膜蛋白以各种形式镶嵌或附在脂质双分子层中 3.糖分子分布于膜外表面 强调了膜的动态性和球形蛋白质与脂双层的镶嵌关系 第三部分 膜的理化特征 不对称性：膜