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- 2019-01-18 发布于福建
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《生命生真命》好
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 ——杏林子 人教版四年级下册 高效展示 温馨提示: 1 认真的读课文,做到正确、流利、有感情。 2 可以借助工具书,但要内化成自己东西来展示。 3 养成不动笔墨不读书的好习惯,学会倾听,做到及时补充。 1、展示读课文。(评价是否读正确、读流利)。 (二组) 2、识记二类字(导学案自主学习第二题1小题)(三组) 1.ppt 3、书写、应用一类字,易混淆的同音字、形近字区分 (导学案自主学习二题第2小题)。 (四组) 4、说说课文围绕“生命”写了几个事例?试着用一句话概括每个事例的内容。结合小标题归纳课文的主要内容。(一组) 5、大声读出你感受深刻的句子,说说你的体会。 (五、六组) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我 。 许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停
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