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教育局“xxx年国培计划---置换生”工作总结 教育局“年国培计划---置换生”工作总结根据《xxx省教育厅云南省财政厅关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》精神和《“国培计划”—云南省农村中小学骨干教师培训项目年实施方案》的要求以及云教师〔〕号《云南省教育厅关于做好国培计划置换脱产研修项目顶岗实习师范生安排工作的通知》精神，我们在认真贯彻执行《普洱市关于认真做好“国培计划”—云南省农村中小学骨干教师置换脱产研修短期集中培训远程培训培训者培训项目年实施的通知普教师发〔〕号要求的基础上，结合我县实际，在项目伊始就相应地制定出了《xx县教育局实施【云南省教育厅云南省财政厅关于实施“中小学教师国家级培训计划”的四个项目】工作方案》。 按计划今年我县有名中小学教师参与置换培训。 分别参加小学语美术科学；初中数学化学历史地理学科的脱岗培训。 相应地接收了名大专院校置换生到我县进行教学实践活动。 为确保这次国家培训计划的顺利开展，xx县教育局成立了以王建华局长为组长“国培计划项目”工作领导小组。 加强了对项目的督促和领导。 领导小组下设办室，由教研师训办副主任李萍任主任，教师进修学校杨中伟任副主任，成员由教研师训办教研员及教师进修学校教师组成。 具体负责日常管理协调和指导。 结合我县农村中小学尤其中学师资薄弱的实际情况，建立xx县“国培计划”项目指导教师团队，由县教育局聘请相关省级学科带头人骨干教师；县级学科带头人骨干教师教研员及实习学校教师组成。 协助培训机构指导师范生及农村中小学骨干教师培训对象开展实践教学与在岗研修活动做好师范生和参加培训教师的评价考核工作。 领导机构的建立健全为项目的顺利开展打下了坚实的基础。 考虑到我县地处偏僻交通极为不便和便于管理指导等情况，经县教育局国培领导小组研究决定将力所中小学作为实施置换脱产研修的试点学校开展该项工作。 力所中小学领导班子接到任务后积极进行了本校置换教师的动员选派工作以及安排落实置换实习师范生的日常教学工作。 年月日下午，在xx县教育局会议室举行了“国培计划置换脱产研修项目xx县置换生座谈会”。 局长王建华，副局长杨玉荣陈岩修以及“xx县国培计划领导小组”成员和即将置换培训的力所教师和各大专院校置换生共计四十八参加了座谈。 座谈会由杨玉荣副局长主持。 王局长在会上代表教育局党政领导班子及全县教职员工对高校置换生的到表示欢迎。 力所中小学在学校资金极为紧张的情况下不但为实习生精心挑选指定了当地实习指导教师，为其提供当地教学生活化等方面的咨询服务。 定期对置换生进行安全教育培训,严格贯彻执行省教育厅的精神,把他们的安全放在第一位。 还拿出钱为置换生购买了十八套被褥和两套炊具，帮助置换生解决了住宿伙食和学习等方面的问题；力所乡党委政府领导对此项工作高度重视,经常到学校看望他们，在生活上无微不至的关心和照顾他们,还要求学校在余时间和双休日要组织好置换生参加生活会(教民族歌舞民族话)，为他们更好的融入当地的生活环境提供有利条。 在教学活动中，指导老师根据每个人的不同情况,进行手把手的传帮带，从教材程标准入手深入堂指导，使置换生对中小学新程教学有更多的了解，促进了置换生的教学实践能力的提高。 学校免费为置换生开放电教室，为其上网搜寻各类教学资提供了方便。 针对置换生较集中和当地学校师资有限的实际情况，项目办室建立“xx县国培计划”群，要求参加项目培训的教师实习生指导教师县级指导教师团队所有成员以实名制加入，这样既保证了信息的畅通，更弥补了对置换生教学指导不足的遗憾。 年月--日，为加强对国培置换生的教学指导工作，结合置换生在教育教学中遇到的困难和需求。 xx县国培项目办室组织县级指导教师团队在杨副局长的带领下到力所中小学校开展教学指导及连片教研活动，在活动中李萍胡敏老师分别为置换生们上了两节示范和说评的示范。 参加活动的县级指导教师们分别对十八名置换生的教学进行了指导。 在大家的关怀和努力下到我县进行置换的十八名大专院校学生都能够和当地教师学生进行融洽的相处，并积极承担起了班主任工作，主动参与到学校组织的各项活动中。 他们的组织能力教学能力和团结协作的能力也随之得到了提高！ 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦