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音乐鉴赏期末考试总结 　　期末音乐鉴赏总结 　　我是个喜欢音乐的人，在我看来，最惬意的事情莫过于现在这种天气晒着太阳、塞着耳塞、发呆！但是我天赋不高，所以吝于开口。 　　在学习《音乐欣赏》课前，我对音乐的认识更多是在流行音乐方面。常常会有钟情某首歌情况，然后不断地单曲播放，我想，这应该就是我更关注流行音乐的原因吧：语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于接受或者说刚好呼应了当时的感受。而通过本学期的学习，我发现，我对音乐有了更深层次的看法。原来，任何音乐都是美妙的，有情感的。 　　在整个学习过程中，我觉得老师的角色像是一个导游，引导着我们直接面对音乐，体验音乐，同时也给我们留有想像的空间，这使我们能够很好的感受音乐、欣赏音乐。整个课程中从民乐、管弦乐、钢琴曲、圆舞曲、小夜曲到歌剧??从到巴洛克时期音乐、古典主义时期音乐到浪漫主义时期音乐……从中国古代到外国现代??从华彦钧的《二泉映月》、何占豪和陈刚的《梁祝》、德奥夏克的《幽默曲》、勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》、神童莫扎克的g小调和C大调交响曲、贝多芬的《命运》、小约翰的《蓝色多瑙河》到肖邦的《夜曲》……音乐让大师变得可读，变得可感。 　　然而，让我最难忘的是歌剧欣赏部分--《弄臣》，而真正称得上“音乐的戏剧”的近代西洋歌剧，是十六世纪末、十七世纪初，随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化而应运产生的，《弄臣》就是在这个时期创作出来的。通过运用音乐手法将剧中人物内心的感情变化和人物性格表现得淋漓尽致，再配上帕瓦罗蒂令人叹为观止的高音美技，我深切地感叹道《弄臣》真不愧为歌剧中的经典之作。通过老师的讲解，我还了解到歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成。 　　总而言之，这次的《音乐鉴赏》课程，受益匪浅！ 第二篇：期末考试总结 1500字 　　本次期末考试工作，分为提前结束课程考试和期末考试两个阶段进行，现已圆满地完成了期末考试工作。 　　本次期末考试分为两个阶段，历时13天，共设考场10个。其中，第一阶段是提前结束课程考试，第二阶段是期末考试。 　　一、 考试组织工作 　　1.考前准备充分，各级领导高度重视 　　学院高度重视期末考试的考风考纪，在多次例会上院长要求各部门严格按照学院有关要求将考试工作做好，要统一思想认识，强化教师的责任意识，通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育，认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间，院领导及办公室、学工办人员分别前往各考场巡视、检查考务工作。 　　在考试前专门召开了考前动员会，周密布置，提出具体要求。强调主考教师在考试过程中应到达考场；监考教师应在考试开考前30分钟到会议室领取试卷，认真核实准确无误后在试卷领取登记表上签字；考务工作人员全程参与巡考，及时处理出现的问题；同时对考场座位编排等也提出了明确的标准和要求，会上对全体监考教师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。 　　2.考试安排、试卷准备及时 　　学院在命题、印卷、装订、保管、交接试卷和考试安排以及布置监考工作等环节上周密安排，精心组织，认真细致地做好 了考试前的相关准备工作。编制好考试日程表，认真核对考试科目，做到试卷分装的零差错。 　　3. 加强考试过程管理 　　1）参与本次考试工作的监考教师能够按时到岗，认真履行监考职责，整个考试期间能够认真负责、坚守岗位。监考教师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，坚持公平、公正的原则，努力做好监考工作，较好地维护考试纪律。 　　2）学院按照教务处制定详细的巡考计划和安排，领导带队，深入考场，加大巡考力度，深入到考场，对本院学生的考试进行巡视，使整个考场秩序井然有序。 　　4. 严格成绩录入管理 　　各位任课老师、教学单位严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。 　　二、 存在的主要问题 虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观，但在本次考试过程中还存在问题： 　　1．监考教师问题：部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责，仍有多名监考教师未按规定时间到场，在考场内玩弄手机，坐着监考，监考不严等现象。 　　2．试卷命题问题：个别课程试题题量与考试时间不相匹配，考试考生1个小时交卷人数达40%。 　　3．考纪考风问题：考试纪律总体情况较好，但是仍然存在部分考生夹带小条，企图作弊现象；并且在个别教室，有考生用粉笔、钢笔将考试相关内容写到墙面和课桌上，致使考场 不够严肃、整洁。 　　三、改进措施 　　不断提高广大师生对考试工作的重视程度，深刻意识到优良考风是促进优良学风建