数学人教版八年级上册分式及分式方程.docVIP

复习专题《分式及分式方程》教学设计 广西靖西市民族中学 尹海莲 教学目标： 1、知识与能力: 使学生系统了解本章的知识体系及分式的概念．使学生会利用分式的基本性质进行约分和通分. 会进行简单的分式加、减、乘、除运算。在熟练掌握分式四则运算的基础上，进一步熟悉掌握分式方程的解法及其应用． 2、过程与方法: 在学生掌握基本概念、基本方法的基础上将知识融汇贯通，进行一些提高训练． 3、情感 态度与价值观: 培养学生对知识综合掌握、综合运用的能力,提高学生的运算能力．培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值 教学重点：(1)熟练而准确地掌握分式四则运算．(2)熟练掌握分式方程的解法及应用． 教学难点：分式、分式方程的模型思想的建立，以及分式和分式方程的应用。 一、聚焦考点☆温习理解 （一）、分式 1、分式的概念 一般地，用A、B表示两个整式，A÷B就可以表示成的形式，如果B中含有字母，式子就叫做分式。其中，A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。 2、分式的性质 （1）分式的基本性质： 分式的分子和分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变。 （2）分式的变号法则： 分式的分子、分母与分式本身的符号，改变其中任何两个，分式的值不变。 3、分式的运算法则 （二）、分式方程 1、分式方程 分母里含有未知数的方程叫做