八年级语文下册第一单元复习课件1.pptVIP

文 意 研 讨 通读全文，把握文章，为什么海伦称莎莉文老师为“再塑生命”的人？ ※ 如何理解作者说：井房的经历“唤醒了我的灵魂，并给予我光明、快乐和自由”？ ※ 爱并不是一个具体的可视可触的事物，可是在生活中我们却处处能感受到它的存在。课文第三总分师生的问答中，有几个探讨什么是爱的句子，找出来并说说它们的含义，也可以模仿着写几句话。 ※ 文 意 研 讨 “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命，重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”。是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。 正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激。 文 意 研 讨 海伦病后由于对外部世界无从知晓，脾气也变得古怪，动辄大发雷霆。她经常扑倒在地上，发出阵阵尖叫；起床后拒不洗脸；吃饭时调皮捣蛋……关于小时候这段经历，海伦写道：那时，我仿佛感到被一只无形的手紧紧地抓着。于时，拼命想挣脱这种束缚。关于这一点，本文也有描述：“当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。” 井房的经历，不仅让海伦懂得“水”这个字表达的具体内容——作者写出了她当时的恍然大悟——“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。这是海伦首次获得了事物的概念，这是思维的一次飞跃。所以，作者充满深情地说：“井房的经历……这是生平第一次。” 文 意 研 讨 课文中探讨“爱”的句子： 爱是什么？ 爱是花的香味吗？ ◎ 爱是不是太阳？ ◎ 爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。 ◎ 文 意 研 讨 在海伦看来，爱是给人带来愉快而美好感受的东西。 文 意 研 讨 在海伦看来，“世界上没有比太阳更好的东西，它的热力使万物茁壮生长。”爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。显然，小海伦对“爱”又深入了一步。 文 意 研 讨 爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味了。 ； / 海南房价 vfg57wiv 我们不加理睬快速走开了。接下来的路人乙，路人丙都是一个样。难道这古代就这么没人情味，难道就不懂越是这种情况就越该出手帮助去救人一命？没办法了，我还是自己跑去医馆才行。正当我掉头跑了几步的时候，我不知撞了什么东西。我抬头一看，啊，是那个仁玉暗恋的高富帅。高富帅见状，也没多问什么，一手接过仁老夫人背在身上，用极其轻快的脚本往远处跑开了。我和仁玉硬是愣了一小会，但又很快会过神来，跟着高富帅远去的方向，追了上去。高富帅背着仁老夫人在一间医馆门前停住脚步，转身朝医馆快步走了进去。待到我和仁玉赶来的时候，只见仁老夫人已经在让大夫把脉诊断。高富帅就这一旁站着。硬是要忽略掉在诊房里的仁老夫人和大夫的话，这馆大厅里就只剩下我，仁玉和高富帅三人了。这屋的气氛显得有点奇怪。首先，大家的心思都在仁老夫人身上，都在担心她的安危；其二，这我是知道仁玉喜欢这高富帅，这高富帅也应该对仁玉有好感，这微妙的情节在此时就变得不止如何处理好；最后，待会儿大夫出来交待仁老夫人的情况的时候，我们需要和这高富帅交谈，不管是道谢还是什么的，这又得看仁玉怎么去和心上人交涉，想必此时心里变得七上八下的。就这么三人待在这屋里过了许久，大夫终于出来了。仁玉见状，连忙上前向大夫问道：“大夫，我奶奶怎么了？”仁玉显得十分焦虑。大夫听罢，摇着头说道，“姑娘，老夫人的情况不乐观啊。”“此话怎讲？”蓦地，高富帅问了一句。“这老夫人身子本来就不太好，想必是这几年操劳太多，加上她曾一度大脑充血，导致中风，这醒来的几率实在是太微小了。”说罢，大夫摇了摇头。中风，那不就是爆脑血管吗？这可是很难医治的啊！就算人品好醒过来了，身体也都会不听使唤的，也不能变回原样继续生活的啊。想罢，我不禁看了看仁玉，心中又是一阵无奈与怜惜。这女生自从家道衰败，家庭变得不完整，又被逼嫁去当小妾，也不能和自己喜欢的人相爱，