打造特色校本课程 促进学生健康成长(体教结合).docVIP

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  • 2019-01-18 发布于安徽
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打造特色校本课程 促进学生健康成长(体教结合).doc

. .. 打造特色校本课程 促进学生健康成长 东方红小学(韩爱萍羽毛球运动学校) 2004年5月,为了加快教育改革,整合教育资源、全面实施素质教育,学校在区委区政府区教育局的关心下,整合了营房村小学,投资3700万元,建成了东方红小学东校区,并与羽毛球世界冠军韩爱萍女士合作,创办湖北省省第一家“体教结合”的韩爱萍羽毛球运动学校。同年根据社会发展的需求,关注学生的身心健康成长,与硚口走出的原世界冠军韩爱萍女士携手,共同研发了羽毛球特色校本课程,努力培养学生终身受益的健康意识和运动技能,创造学生可持续发展的教育生态空间。 随着办学声誉的提升,2008年暑期,又整合了凌云小学,办学规模逐步扩大。 “体教结合”是新的历史条件下加强学校体育工作、推动素质教育、促进青少年训练、为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项新的重要举措,是整合体育、教育等资源而实施的人才培养战略的重要措施,体现了体育、教育事业最根本的培养目标,符合人才培养的内在要求。 前任和现任领导班子深刻认识了这种深远意义,借助世界冠军韩爱萍的影响力,依托东方红小学自身优势,在确保高标准完成义务教育学业的基础上,坚持羽毛球特色项目层递性培养目标:首先,24个教学班中有16个班实验班每周开设两课时羽毛球特色课,由学校专任教师和俱乐部教练集中授课,分组训练,在全校学生中普及羽

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