2016人教版语文必修四第9课《父母与孩子之间的爱》同步练习.docVIP

第9课《父母与孩子之间的爱》 一、基础知识 1、下列加点字的字形与注音，完全正确的一项是（ ） A诞生（dàn） 一刹(shà)那 撕(sī)碎 缺陷(xiàn) B凝聚(níng) 依赖(lài) 典型(xíng) 履行(lǚ) C求援(yuán) 专横(hèng) 辜负(gū) 罪蘖(niè) D仁慈(cí) 嬴得(yíng) 渊源(yuān) 秩序(zhì) 2、下列横线上所填的词语，恰当的一项是(　　) (1)后来幼儿开始学走路、说话和认识世界，这时同母亲的关系就失去了一部分?????? 的重要性。 (2)在六岁左右孩子就需要父亲的?????? 和指引。 (3)无论是儿童还是成年人都牢牢地保留着对母爱的?????? ，是不足为奇的。 (4)而父亲不体现任何一种自然?????? 。 　　A.休戚与共　　权威　　需求　　源泉 　　B.休戚相关????权威????渴求????渊源 　　C.休戚与共????权力????渴求????渊源 　　D.休戚相关????权力????需求????源泉 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提命面，一边说一边比划才能真正讲清楚。 B为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。 C看完电影《虎口脱险》后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。 D在丛飞病重期间，受过他资助的人没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．如果像小品《捐助》里表现的那样，对弱势群体进行变相歧视与调笑，那么无论是受捐者还是捐献者，都是毫无尊严可言。 B．英国首相在清华大学座谈时说，未来几十年，10多亿人口的中国将面临更多发展。 C．根据上海世博会省区市志愿者的招募流程，山东省合理有效、均衡廉洁、公正择优等原则对通过通用知识考试的世博山东志愿者进行选拔。 D．当下，“快餐化”的出版和阅读盛行，“无厘头文化”广受追捧，造成这种现象的原因，是社会对大众文化的界定出现了偏差而引起的。 5.把下列句子组合成语意连贯的一段话。（ ） ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 A.①④③⑤② B.④②①③⑤ C.③①④⑤② D.③④③②⑤ 二、课外阅读 春天的梦 苏叔阳 黎明，窗外飘着雪花，静静地，静静地……啊，多像梦的使者。蓦地，几行诗句涌上心头： 闪亮的雪花，轻柔晶莹 每一片都一个温馨的梦。 让树枝看见了新绿， 让街道看见了浓阴。 哦，在这落雪的早晨， 我忽地闻到了丁香的芬芳， 听见了蜜蜂的歌唱… 春天是可爱的吗？特别是在这里，短促得犹如蜉蝣的生命，只一闪，就是烈日炎炎的夏天。 春天是值得留恋的吗？特别是在这里，常常有漫天的风沙，吹干你生命 的汁液。 但我还是喜爱她，像喜爱我最倾心的恋人；我还是执拗地追寻她，像追寻早已消逝了的我的童年。 因为再短促的春天，也还是春天，可以看得见积雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色，这生命最基本的色素；可以看见鲜红，这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩，也就没有了旋律，没有了诗歌，没有了舞蹈，没有了运动，没有了一切！春天赋予世界以色彩。 再寒冷的春天，也还是春天。只要挺得过那风沙，人们总会脱去厚厚的外装，活动一下僵硬的躯体，唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。 因为有了对春天的渴慕，对春天的梦想，我忍耐住了许多寒冬。 三十多年前的一个冬天，好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过人生如梦的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门，也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起，我知道了春天与希望同在，春天与温暖俱来。哦，我怀念，怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。 我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄，经受脱胎换骨的革命教育，我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊，记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛，记得那阳坡下避风的土洞。在那儿，眼光木然的农民，用一小堆枯叶为我燃起野火，烤暖我