数学人教版九年级下册运动问题专题复习.ppt

专题复习：运动问题;专;考情透析;思路分析;专;这类问题就是在三角形、特殊的四边形等一些图形上，设计一个动点或几个动点，探究这些点在运动变化过程中伴随着的变化规律，如等量关系、变量关系、图形的特殊位置、图形间的特殊关系等．综合考查代数与几何的知识和方法． ;【例题1】 (2012·浙江绍兴改编)如图，矩形OABC的两边在坐标轴上，连接AC，抛物线y＝x2－4x－2经过A，B两点． ;(1)求A点坐标及线段AB的长； (2)若点P由点A出发以每秒1个单位的速度沿AB边向点B移动，1秒后点Q也由点A出发以每秒7个单位的速度沿AO，OC，CB边向点B移动，当其中一个点到达终点时另一个点也停止移动，点P的移动时间为t秒．当PQ⊥AC时，求t的值；;分析　(1)已知抛物线的解析式，将x＝0代入即可得A点坐标；由于四边形OABC是矩形，那么A、B纵坐标相同，代入该纵坐标可求出B点坐标，则AB长可求． (2)Q点的位置可分：在OA上、在OC上、在CB上 三段来分析，若PQ⊥AC时，很显然前两种情况符合要求，首先确定这三段上t的取值范围，然后通过相似三角形(或构建相似三角形)，利用比例线段来求出t的值，然后由t的取值范围将不合题意的值舍去． ;解　(1)由抛物线y＝x2－4x－2知：当x＝0时，y＝－2，∴A(0，－2)． ∵四边形OABC是矩形，∴AB∥x轴，即A、B的纵坐标相同． 当y＝－2时，－2＝x2－4x－2， 解得x1＝0，x2＝4.∴B(4，－2)． ∴AB＝4. (2)由题意知：A点移动路程为AP＝t，Q点移动路程为7(t－1)＝7t－7. ;如图1，若PQ⊥AC， 则有Rt△QAP∽Rt△ABC . 如图2，过Q点作 QD⊥AB. ;∴AD＝OQ＝7(t－1)－2＝7t－9. ∴DP＝t－(7t－9)＝9－6t. 若PQ⊥AC，则有Rt△QDP∽Rt△ABC， ;如图3，若PQ⊥AC，过Q点作QG∥AC， 则QG⊥PG，即∠GQP＝90°. ∴∠QPB＞90°，这与△QPB的内角和为180°矛盾， 此时PQ不与AC垂直． ;解答这类问题时要用运动与变化的观点去观察和研究图形，把握直线运动与变化的全过程，抓住等量关系和变量关系，特别注意一些不变量、不变关系或特殊关系．;【例题2】如图，在△ABC中，AB＝AC＝10 cm，BC＝16 cm，DE＝4 cm.动线段DE(端点D从点B开始)沿BC边以1 cm/s的速度向点C运动，当端点E到达点C时运动停止．过点E作EF∥AC交AB于点F(当点E与点C重合时，EF与CA重合)，连接DF，设运动的时间为t秒(t≥0)．;直接写出用含t的代数式表示线段BE、EF的长； (2) 在这个运动过程中，△DEF能否为等腰三角形？若能，请求出t的值；若不能，请说明理由； (3) 设M、N分别是DF、EF的中点，求整个运动过程中，MN所扫过的面积． ;(2)分三种情况讨论： ① 当DF＝EF时 ② 当DE＝EF时 ③当DE＝DF时 ;图形的运动包括图形的平移、旋转、翻折等，图形在运动过程中，对应线段，对应角不变．以三角形、四边形的运动是常见的一种题型． ;【例题3】 (2012·浙江湖州)如图1，已知菱形ABCD的边长为2 ，点A在x轴负半轴上，点B在坐标原点，点D的坐标为(－ ，3)，抛物线y＝ax2＋b(a≠0)经过AB、CD两边的中点． ;(1)求这条抛物线的函数解析式； (2)将菱形ABCD以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向匀速平移(如图2)，过点B作BE⊥CD于点E，交抛物线于点F，连接DF、AF.设菱形ABCD平移的时间为t秒(0＜t＜ 3 )． ①是否存在这样的t，使△AFD与△DEF相似？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由； ②连接FC，以点F为旋转中心，将△FEC按顺时针方向旋转180°，得△FE′C′，当△FE′C′落在x轴与抛物线在x轴上方的部分围成的图形中(包括边界)时??求t的取值范围．(写出答案即可) ;分析　(1)根据已知条件求出AB和CD的中点坐标，然后利用待定系数法求该二次函数的解析式． (2)①如图2所示，△ADF与△DEF相似，包括三种情况，需要分类讨论： (Ⅰ)若∠ADF＝90°时，△ADF∽△DEF，求此时t的值． (Ⅱ)若∠ADF＝90°时，△DEF∽△FBA，利用相似三角形的对应边成比例可以求得相应的t的值． (Ⅲ)∠DAF≠90°，此时t不存在． ②画出旋转后的图形，认真分析满足题意要求时，需要具备什么样的限制条件，然后根据限制条件列出不等式，求出t的取值范围． ;(Ⅲ)由题意得，∠DAF＜∠DAB＝60°， ∴∠DAF≠90°，此时t不存在. 综上所述，存在t＝1，使△ADF与△DEF相似． ;∵F(t，3－t2)，∴EF＝