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数星星的孩子名师课堂教学实录 　　星星指的是肉眼可见的宇宙中的星星也叫恒星，下面是小编为你带来的数星星的孩子名师课堂教学实录 ，欢迎阅读。 　　师：1900多年前，就在这美丽的星空下，有一个数星星的孩子，小手伸出来跟我写课题。(板书课题)“数”右边的反文旁要注意，撇高高在上，横起笔要低、要短，这一撇要有弯度，捺要出脚。请一位小朋友读课题。(生读) 　　师：读得正确、清楚。(师范读：数星星的孩子)再读一遍好吗(生读)有进步，我们一起读。(生齐读：数星星的孩子) 　　师：预习了课文，我们知道这个数星星的孩子名叫——(生：张衡。) 　　师：(卡片出示：张衡)谁来读请你读。(生读“张衡”) 　　师：张衡是汉朝人，(卡片出示：汉朝)同学们一起读这个词——(生：汉朝。) 　　汉朝是一个朝代，距离现在已经1900多年了，再读。(生齐读) 　　师：这是二年级下册的一篇课文，有几个字你们没学到，课文里也没有拼音，(课件出示：乱动、绕着、钻研)瞧，有认识的吗(生读词语) 　　师：没学过的字词，你都能读准，你可是走在时间前面的人。你们也认识吗 　　(生多数答“认识”)认识的小朋友都读一读。(生读) 　　师：你们预习得非常充分。 　　(一)自由读课文，自主识字。 　　师：请小朋友自由读课文，遇到不认识的字，找一找下面的拼音，遇到难读的句子多读几遍，争取读准字音，读通句子。端起书，自己读自己的。(生读课文)