沪教版小学六年级音乐上册(简谱)《幸福的明天美滋滋的哩》.pptVIP

沪教版小学六年级音乐上册(简谱)《幸福的明天美滋滋的哩》.ppt

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《幸福的明天美滋滋的哩》 初听乐曲,谈谈你对歌曲的理解与感受? 1.歌曲的节拍? 2.歌曲表达了怎样的思想感情? 表达了对家乡,对祖国的赞美之情。 含义:以四分音符为一拍,每小节四拍。 X 四分音符 4 —— 4 1.这首歌的歌词有什么特点? 2.词曲作家是谁? 歌词生动,朗朗上口,丰富有趣的衬词是本首歌的特色,用较小的音量演唱,用愉快的情绪带动优美的声音。 龙燕怡 我国著名歌词作家和民俗专家 ,擅长古典文学、音乐文学、民间歌谣和民俗,有多方面成就。代表作品: 《侗歌向着北京唱》《最美丽》等。 吴解元   吴解元,作曲家。代表作品:《幸福的明天美滋滋的哩》 1 2 3 2 3 1 2 3 2 3│1 5 5 5 5 0 ︳ . . . . dadada dada dadada dada dada dada da 4/4 师:同学们,大家好! 生:老师,您好! 师:今天我们来一唱一和。 生:怎么唱?怎么和? 师:哟哟哟哟哟,用RAP的 形式来唱和。 这首歌应用怎样的速度和声音来演唱? 歌曲速度为中速;用甜美幸福的歌声表达对家乡,对祖国的赞美之情。 mf mp mf mp 轮唱 mf 轮唱是由两个或两个以上声部演唱同一个旋律,先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼伏,连续不断的模仿效果。复调音乐中称之为“卡农曲”。 mp 轮唱 mf mf mp mf 双响筒 铃鼓 沙锤 三角铁 我的祖国(诗朗诵)

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