数学人教版八年级上册基础复习之《因式分解》.docxVIP

九年级第一轮复习《数与式》之分解因式 教材教法分析 一.说学习内容 分解因式是初中数学中的重要内容。在课标中，分解因式属于一级主题“ 数与代数” 中的二级主题“整式与分式”中的一个内容，课标要求要“能用提公因式法、公式法（直接利用公式不超过二次）进行因式分解（指数为正整数）”。 分解因式是运算律、指数律、符号法则、整式乘除法及乘法公式等知识的综合运用，也是分式、解一元二次方程乃至高次方程的基础。可以说因式分解在第三学段代数部分有着举足轻重的作用，当然也是中考的必考点。 依据课标、结合考情、根据学情确定本节课的教学重点是：复习巩固因式分解的两种方法：提公因式法和公式法。 根据本班学情，教学难点确定为：对分解因式出现的错误进行纠错。 二、说学情。 在初中数学的三个维度中，《数与代数》部分知识环环相扣，互为基础。九年级的整体情况是：代数部分知识特别薄弱，基本跟不上，一问三不知。对因式分解这块知识的掌握情况提前发试卷测了一下，错的非常多，有十个左右同学一个都不会，星期三上课的时候，问了一些基本的概念，万欢欢都回答不了，就把因式分解的基础知识又给学生讲了讲。 说教法 鉴于这样的学情，我把本节课的目标、重难点都定的最低，例题也是比较简单的，教法就选择以传统的讲授法为主。 四、说教学设计 首先，我选择以宏观的角度切入本节课，看因式分解在整个代数领域的作用，来回答因式分解是