教师个人研修计_12.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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教师个人研修计_12

教师个人研修计划   教师个人研修计划   梁世荣   选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,终身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。因此,本学期我制定了个人研修计划如下:   一、指导思想:   根据我市教师素质培训任务,在教育行动中反思修正,立足提高,坚持理论与实践相结合的原则,以与基础教育改革相适应的现代教育理念为依据,以进一步推动中小学科学教学科研与教育改革为宗旨。   二、研修目标:   1、多读对自己有用的书,进行读书研习。   广泛阅读各类书目,在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。   2、在实践中进行教学研讨。   我将积极参加校内校外的教研活动,积极主动地进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力’。   3、加强教育教学研究,做创新型的教师。   在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的   学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有

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