冀教版小学四年级语文下册--《海市蜃楼》.ppt

冀教版 四年级 语文下册 第四单元 学习目标 1.正确认读本课的生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感受海市蜃楼景观的神奇，领略课文的语言美，激发同学们热爱大自然的感情和探索大自然奥秘的兴趣。 同学们，你们知道什么是海市蜃楼吗？ 什么是蜃景？ 你们都知道哪些关于海市蜃楼或其他有趣的自然现象的资料呢？ 海市蜃楼 海市蜃楼 默读课文思考，你认为文章主要写了什么内容？ （文中主要向我们描绘了敦煌到阳关、玉门关附近的沙漠奇景的海市蜃楼，写出了它的出现、形态及消失，突出它变幻无穷，神秘奇异的美，给人以无限的遐想，表达了作者的惊喜和赞美之情。） “海市蜃楼给你留下了怎样的印象？” 体会海市蜃楼景观的神奇、美丽。 （1）抓住“常能看到神秘的蜃景”、“它却神秘地消失了”、“它忽又神秘地消失了” （体会海市蜃楼的神秘。） （2）“这不是白日梦，也不是幻觉，而是墩煌的奇景——海市蜃楼！” 海市蜃楼 小结 同学们，学完了这篇课文，你有什么感受？