《生活中的库轴对称图形》教学案例.pptVIP

（四）画图形的对称轴 思考 画一画： 你能以“ 、 、 =”（两个三角形、两个圆、一组平行线）为条件，画出一个有意义的轴对称图形，并说明你要表达的含义？ （七）课堂小结 生活中的轴对称： 1、轴对称图形和轴对称的概念? 2、对称轴? 3、轴对称图形和轴对称的区别与联系？ 4、轴对称图形和轴对称的性质？ （八）布置作业： 书上 A 练习第2题 ,习题第2,3题。 B 练习第2题，习题1，2，3，4题。 * * 法国--雪铁龙 日本—本田 中国—五菱 请同学们观察下面几组图片，你发现了什么？ §生活中的轴对称 A C B A C B B A C B A C (一)、合作交流，探索新知 1、观察图形翻折的动态演示 A C B A C B A C B B A C (B) A C B A C A C B A C B A C B B A C B A C A C B A C B A C B B A C B A C A C B A C B A C B B A C (B) A C (B) A C A C B 1.准备一张长方形纸； 2.对折纸； 3.用剪刀沿折叠处剪出任意 的图案.（折痕处不要完全剪断） 4.把纸打开铺平，观察所得的图案 5.与同组的