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经济地理学课程总结 在一学期的学习中我了解到了《经济地理学》这是一门课程专业性很强，但同时《经济地理学》在生活中的利用十分广泛，在拥有专业性的同时也有着“亲民性”。在这一门课中,我不仅能学到许多的专业知识,了解了地理与经济的紧密联系,本书以20世纪经济地理学的发展过程为脉络,从经济活动主体的区位、经济地理区域分析、经济活动全球化和经济地理新发展等方面系统地阐述了当今经济地理学的理论问题，并注意与中国和其他国家的实践相结合，注意经济地理学的方法和技术介绍，是一本与发达国家经济地理学教育接轨的教材。当然,这是一本理论性较强的学科，学习起来应该缺乏趣味性，比较无聊的，但是老师讲的课,通常都与实际联系起来，给我们讲了许多与课本有关的趣味性知识，使课堂没有那么的沉闷，感觉上这一节非常舒服，非常的有趣，不会说上这堂课太无聊了不去上了,从来就没有这一种想法。当然，这一种方法既便于我们理解教材，对课本上的理论有了更深的理解，也便于我们掌握许多课本上没有的知识。 在学习中我们知道了经济地理学是人类经济活动的 HYPERLINK /view/3815498.htm \t _blank 地域系统为中心内容的一门 HYPERLINK /view/145919.htm \t _blank 学科，它是人文地理学的一门重要分支学科，包括经济活动的区位、空间组合类型和发展过程等内容。 以生产为主体的人类经济活动，包括生产、交换、分配和消费的整个过程，是由 HYPERLINK /view/1708405.htm \t _blank 物质流、 HYPERLINK /view/1367943.htm \t _blank 商品流、人口流和信息流把乡村和城镇居民点、交通运输站点、商业服务设施以及 HYPERLINK /view/2761.htm \t _blank 金融等经济中心连结在一起而组成的一个经济活动系统。这一系列经济活动都是在具体的地域内进行的，因此，以地域为单元研究世界各国、各地区经济活动的系统和它的发展过程，成为经济地理学研究的特殊领域。经济地理学的学科性质决定于研究对象的客观性质。在经济地理学的学科性质中存在三种观点，一是认为 HYPERLINK /view/20838.htm \t _blank 经济地理学属于社会科学，因为产业布局规律是一种社会现象。二是认为经济地理学属于自然科学的地理学中的技术经济 HYPERLINK /view/8134288.htm \t _blank 科学分支，因为经济地理学的研究对象是客观存在的经济环境，具体地说是生产力的地域组合。三是认为经济地理学是介于自然、技术、经济三者之间的边缘科学，因为经济地理学研究对象的发展受这三方面的因素所制约。多数学者同意第三种观点。 我们在学习中知道了研究地域性，是经济地理学的根本特性。地域指的是地表的空间。经济地理学所研究的对象都必须落实到一定的地表空间上，即落实到地域上，这就是地域性。经济地理学地域性的核心问题是 HYPERLINK /view/42914.htm \t _blank 地域分异规律。 经济地理学作为地理学最重要的分支学科之一，它研究的基本问题是为什么经济活动在 HYPERLINK /view/43542.htm \t _blank 地球表层的分布是不均匀的。从经济地理学的研究视角出发，造成经济 HYPERLINK /view/1533252.htm \t _blank 空间分布有疏有密的根本动力是自然环境本底的非均匀分布以及经济自身的集聚和扩散力量。基于这种研究议题，经济地理学显示出典型的交叉性和综合性学科特点。一方面，影响经济集聚和扩散的因素是多元的，包括各种自然要素以及经济、社会、文化、制度等人文要素；另一方面，人类在地表的经济活动已经并且正在强烈地改变着自然格局，造成了全球性、区域性和地方性等不同 HYPERLINK /view/198143.htm \t _blank 空间尺度的环境变化和环境问题，成为改变自然环境最主要的动力。这种学科特性使经济地理学最有资格成为人与自然环境关系研究的纽带和各类空间尺度的可持续发展研究的基础。应该承认，离开对人类经济活动的空间规律的认识，也就无法正确透视各种空间尺度的可持续发展问题。因此，在摆脱单纯追求经济（GDP）增长的发展观之后，经济地理学越来越显示出其具有重大价值的研究视角，可以为塑造新的发展观做出重要贡献。此外，由于经济地理学长期以来对区域问题的综合性研究，这门学科也在社会经济实践中起着重要作用，特别是在 HYPERLINK /view/930536.htm \t _blank 国土开发、区域发展和 HYPERLINK /view/319484.htm \t _blank 区域规划、地区 HYPERLINK /view/