专业技术人员的职业发展第八讲考试03.docVIP

资料 专业技术人员职业定向的策略：（ ） 答： A、试探性策略B、弹性策略C、过程性策略D、恒定性策略 当前我国社会民生建设的时代特点是：（ ） 答： A、努力办好人民满意的教育B、推动实现更高质量的就业、千方百计增加居民收入C、统筹推进城乡社会保障体系建设D、提高人民健康水平、加强和创新社会管理 职业生涯理念新的变化包括：（ ） 答： A、职业成功的标准发生了变化；B、雇佣心里契约发生了变化；C、职业生涯流动发生了变化；D、职业定向发生了变化。 职业生涯规划的意义：（ ） 答： A、确立个人职业发展的方向，开辟事业留人的途径；B、搭建人力资本运作的平台，优化人力资源配置；C、丰富并不断深化人力资源管理战略；D、D、营造良好的以人为本的企业文化，促进人力资源管理水平不断提高。 职业生涯规划的原则：（ ） 答： A、利益整合原则、公平公正原则B、协作进行原则、动态目标原则C、时间梯度原则、发展创新原则D、全程推动原则、全面评价原则 专业技术人员职业生涯通道设计，本部分内容包括：（ ） 答： A、专业技术人员职业发展通道现状与诊断；B、现有组织机构的现状及诊断C、现有岗位现状及诊断，存在问题及改进方案；D、新的职业发展通道再设计的思路、流程及具体通道的设计说明。 职业生涯早期阶段的任务包括：（ ） 答： A、不断学习新领域的知识B、处理好个人与家庭的关系C、选择自己喜欢的职业D、确立职业生涯目标 专业技术人员职业生涯规划设计方案核心内容包括：（ ） 答： A、专业技术人员职业生涯通道设计B、组织机构和岗位优化C、岗位胜任能力模型与培训目标构建D、内部技术人才市场构建 约翰?霍兰德将职业分为六种职业性向，它们是：（ ） 答： A、实践性向、研究性向B、经济性向、技术性向C、社会性向、常规性向D、企业性向、艺术性向 成为高层管理人员需要的能力包括哪些方面：（ ） 答： A、分析能力B、人际能力C、情绪控制力D、学习能力 研究自己适合从事哪些职业/工作，要考虑的因素包括：（ ） 答： A、本人所处的职业发展阶段B、本人的职业性向C、本人的技能D、本人的职业锚和本人的职业兴趣 影响一个人职业锚的因素有：（ ） 答： A、天资和能力B、工作动机和需要C、社会和经济环境D、人生态度和价值观 1影响一个人职业锚的因素有：（ ABD） A、天资和能力 B、工作动机和需要 C、社会和经济环境 D、人生态度和价值观 2对刚入职的专业技术人员来讲，培训教育就显得尤为重要。通常培训的内容主要包括：（ABC） A、职前教育 B、职业生涯管理培训 C、轮岗培训 D、职业专业技术培训 3埃德加?施恩在研究职业锚时将职业锚划分为如下类型：（ ABCD） A、技术或功能型职业锚 B、管理型职业锚和创造型职业锚 C、自主与独立型职业锚 D、安全型职业锚 4专业技术职业生涯规划设计的总体思路包括：（ ABCD） A、组织作出系统开展职业生涯规划的决策，构建专业技术人员职业生涯发展通道 B、开展组织机构、岗位、岗位说明书优化工作； C、构建岗位胜任能力模型和岗位培训目标； D、构建专业技术人才市场和职业生涯规划实施。 5专业技术人员职业发展中面临的挑战包括：（ABCD） A、来自知识经济时代的挑战 B、来自环境变化的挑战 C、来自个体意识的挑战 D、来自组织与个人职业发展契合的挑战 6知识经济时代两个突出的时代特征是：（AB） A、强调知识资源作为社会发展的基础 B、强调人力资本和创新性学习的重要性 C、强调社会经济环境的重要性 D、强调技术能力的重要性 7专业技术人员职业生涯发展面临的挑战中环境挑战包括的主要方面为：（ABCD） A、职业基本性质的变化 B、组织结构的变化 C、职业生涯发展参与主体的变化 D、职业生涯管理观点的改变 8专业技术人员职业生涯发展存在的问题：（ ABCD） A、缺乏专业技术人员职业生涯规划，未形成有效地培养、开发体系； B、专业技术人员的职业发展通道单一，千军万马挤一座“行政升迁的独木桥”； C、缺乏有效的专业技术人员晋升机制，使专业技术人员常生“怀才不遇”之感； D、对专业技术人员的贡献缺乏有效评估机制，难以产生“事业留人”的效果。 9规划专业技术人员职业发展的基本规则：（ABCD） A、针对性规则 B、速效性规则 C、复合性规则 D、创新性规则 10专业技术人员的学习发展方案包括：（AB） A、补充型、更新型 B、问题型、提高型 C、科技型、技能型 D、社会型、发展型 11职业生涯早期突出的个人和心理特征包括：（BCD） A、工作生活压力大，容易造成同事间关系紧张； B、职业竞争力不断加强； C、开始组建家庭； D、进取心强，具有积极向上、