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沪教版小学三年级数学第二学期试用本两位数与三位数相乘.ppt
探究一 猜一猜大概多少箱? 28×112 2240 30×112= 结果应更接近3360袋。 如何列式? 20×112= 3360 小结:可以把一个因数看作整十数,进行估算结果。 探究二 利用分拆的方法如何计算? 28×112 =20×112+8×112 =2240+896 =3136 28×112 =30×112-2×112 =3360-224 =3136 小结:利用拆数把一个因数拆成整十数加一个数或整十数减一个数。 (四人小组讨论) 探究三 还有什么方法计算结果?(个人尝试练习) 28×112= 小结: 用竖式计算法要用哪一位上数去乘所得结果就与这位对齐。写竖式时要将数位多的放在上面计算比较方便。 3136 112 28 × 896 224 3136 ……8乘112 ……20乘112 这个结果如何得到的? 这个结果如何得到的? 0 0 这个地方应有一个0,但通常是省略不写的。 试一试。 124×12= 124 × 12 8 4 2 4 2 1 8 8 4 1 1488 376×34= 3 7 6 × 3 4 4 2 0 3 5 1 8 1 2 2 1 1 4 8 7 2 1 12784 25×333= 3 3 3 × 2 5 5 1 6 1 6 1 6 6 6 5 2 1 3 1 8 8325 课堂作业:竖式计算 427×32= 54×807= 503×24= 435×36= 本课小结 1.今天学习了什么内容? 2.通过学习你又掌握了哪些新本领?
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