- 4
- 0
- 约2.94千字
- 约 8页
- 2019-01-19 发布于江苏
- 举报
教科版三年级下品德与社会教学设计《56个民族是一家》教案
教科版三年级下册品德与社会教学设计《56个民族是一家》教案
《56个民族是一家》教案
【教学目标:】
1.让学生知道我国共有56个民族,是一个统一的多民族国家。
2.通过对少数民族丰富多彩的服装、语言、节日的感知,进一步了解少数民族、欣赏少数民族,尊重不同的民族文化。
3.让学生知道各民族是平等的,各民族之间友好往来,共同创造博大精深的中华文明。
【教学重点:】
了解各民族的文化,学会欣赏少数民族,尊重不同的民族文化。
【教学难点:】
帮助学生从整体上初步了解我国是一个统一的多民族国家。
【教学过程:】
一、导入
1. 播放歌曲《爱我中华》,全班合唱
2. 教师:那你们知道歌词中提到的五十六枝花,五十六个星座指得是什么吗
板书—56个民族
3. 小结:我国自古就是一个多民族国家,56个民族56枝花,56个兄弟姐妹是一家。
过渡:请看,这是我们国家的五十六个民族分布图。
二、初步了解各少数民族的分布
1. 观察民族分布图
教师:每种颜色代表着各个民族的分布区域。仔细看,你有什么发现
1) 白色最多。
师:白色代表的是汉族人民居住的区域,你们看:
出示比例图:
根据全国2000年第五次人口普查,祖国大陆31个省、市、自治区的人口中,汉族人口115940万人。占总人数的%。
师:在我国各民族中,汉族人口最多了占了人口总数的92%左右,另外的55个民族人口较少,总共约占全国人口总数的8%,
您可能关注的文档
- 教师读书心得体_18.doc
- 教师读书心得体_2.doc
- 教师读书心得体_19.doc
- 教师读书心得体_3.doc
- 教师读书心得体_4.doc
- 教师读书心得体_7.doc
- 教师读书心得体_6.doc
- 教师读书心得体精品.doc
- 教师读书心得体范文.doc
- 教师读书心得体:《在努力工作中放飞梦想》.doc
- 零碳城市综合能源解决方案分享.docx
- 人形机器人-专题报告8:跨越与弥合:数据采集的必要性与重要性.pdf
- 机器人能胜任哪些工作?+What+Work+Can+Robots+Do.pdf
- Token驱动的大模型推理效能优化技术白皮书2026.pptx
- 2026年Q3人工智能行业薪酬报告.pptx
- AI能读懂民意吗?合成虚拟人物预测政策态度的实证研究+Can+AI+Read+the+Room?Predicting+Policy+Sentiment+with+Synthetic+Personas.pdf
- 山东省亚太资本市场研究院山东上市公司绿色转型与ESG白皮书2026.docx
- AQ-房屋与市政工程2026年消防安全月消防应急演练方案.docx
- 2025年“数据要素×”大赛全国总决赛获奖项目案例集——绿色低碳赛道.docx
- 陈磊-降低新型电力系统复杂性的定频构网及有功控制技术.docx
原创力文档

文档评论(0)