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- 2019-01-19 发布于江苏
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教育信息化教研动总结
教育信息化教研活动总结
教育信息化教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质本学期。
一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量
1、组织学科组教师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养为中心的指导思想,通过对《指导纲要》的学习,结合我校的实际情况,认真制订信息技术课并实施英雄争章评价方案
2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。
3、教研组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。
二、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质
本学期来,中、高年级均开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成
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