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XX年下学期蒙氏中班教育工作总结 　　在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期，孩子们各方面的能力也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。　　一、采用多种方法，加强班级常规管理　　对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发现班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲悄悄话，不能认真听讲，有时还要影响别人……因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。　　1、发现孩子身上的闪光点，及时予以鼓励，建立孩子的自信心。　　由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的发展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，积极关注孩子的每一个举动，发现孩子身上的闪光点。像我们班的畦家小朋友虽然调皮，但她却富有爱心，能主动帮助一些有困难的小朋友，像晨晨小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱，但是他的自理能力却很强，还有像时乐乐小朋友平常不善言语，但是她的动作发展得很好，自理能力也较强……针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的肯定后，他们的自信心也都得到了增强。同时，他们在其他方面也有了进步，像我们班的陆陆以前吃饭桌子上和地上都是很脏的，也很慢的，但是，现在他已经比以前有所进步了。　　2、表扬加奖励，加强对幼儿各方面常规的教育。　　在进行幼儿的常规教