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- 2019-01-18 发布于河南
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15.1.2 分式的通分
【学习目标】
1、经历用类比、观察、联想的方法探索分式通分的过程,理解通分的意义、依据和方法。
2、能正确、熟练的运用分式的基本性质进行通分。
【学习重点】确定最简公分母。
【学习难点】分母为多项式的分式通分。
【知识准备】
1、异分母分数,,化成同分母分数是__________________。
2、分数的通分是 。
其理论依据是什么? 。
【自习自疑】
一、阅读教材内容,思考并回答下面的问题。
1.分式的通分关键是什么?理论依据是什么?
2.最简公分母如何确定。
二、预习评估
1.(1)分式的最简公分母是_________________________.
(2)分式,,的最简公分母_________________________ 。
2,.求分式、的最简公分母 ,并通分。
我想问:请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决.
等级__________________ 组长签字_______________
【自主探究】
【探究一】确定最简分母
求下列各式的最简公分母:
(1)
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