《列宁格勒的树对》002.pptVIP

想一想: 你认为世界上最珍贵的东西是什么？ 自主学习测评 1.掌握下列字词的音形意： 踉跄 冻馁 单薄 凝眸凝思 不堪回首 魔剑高悬 座无虚席 2.品读并交流最使你感动的语句。 介绍规则 辩论程序 1.陈词阶段 2.攻辩盘问阶段（攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明了） 3 .自由辩论阶段 （由正方首先发言，然 后反方发言，正反方依次轮流发言） 4 .结辩 总结阶段 * * 列宁格勒的树 南关学校 陈松贤 70多年前，德国法西斯出动70万大军、1200架飞机、1500辆坦克和12000门火炮妄图一举拿下这座城市，却受到苏联军民英勇顽强的抵抗，德军迅速占领列宁格勒的企图化为泡影。于是，希特勒下令严密封锁该城，企图以断水、断粮等手段征服列宁格勒，从而开始了长达900天的围困期。面对险恶的处境，300多万英雄的列宁格勒军民没有屈服，他们顽强抵抗，依靠在拉多加湖上开辟的“生命之路”，传奇般地战胜了饥饿与寒冷的威胁，挫败了德军的罪恶计划。然而，残酷的战争也使列宁格勒人民付出了巨大代价。据材料记载，二战期间，列宁格勒被围困时间长达900天，该市共约64.2万人饿死和冻死，2.1万人死于德军的空袭和炮击。但英雄的列宁格勒人民不屈不挠，艰苦奋战，在列宁格勒保卫战中，紧紧拖住并消灭了德军大量有生力量，为苏军取得莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战等战役的辉煌胜利做出了不可磨灭的贡献。 了解背景 1.理解文中重点语句的含义 2.学习本文衬托手法的运用 3.感受和学习列宁格勒人民的 精神和积极的人生态度 学习目标： 品读课文 1.列宁格勒人民的生存状况如何？本文选取“小棺材”的情节有何作用？第四段文字运用什么表达方式？ 饥寒交迫、困难重重却宁死不屈、坚韧挺拔，从容而有尊严；触目惊心的景象，强调、衬托战争惨烈的程度，为下文议论埋下伏笔；平静的叙述 2.列宁格勒的人为什么“把树看得比生命更重要”？他们是一群怎样的人？用《日历》里的语言描述他们是如何度过每一天的。 绿是生命，是和平，是希望，是人们的精神寄托；精神强健，人格伟大。 3.文章是在讴歌列宁格勒的树吗？ 由树及人，以郁郁葱葱的树，衬托列宁格勒人精神的强健，人格的伟大。 树 人 —— ︱ ︱ (衬托) 郁郁葱葱 精神强健 人格高贵 课堂小结 　　 本文以凝重、深情的语言, 记叙了列宁格勒在被德国法西斯围困时，列宁格勒的人民在没有饭吃，没有东西取暖的关键时刻，没有向城内的树木伸出砍伐之手的事例，揭示了精神强健、人格高贵对人生发展的重要性。 900个地狱般的日夜 列宁格勒的演员 仍然坚持演出 精神强健 人格高贵 宣布辩题 正方 列宁格勒的人可以砍树 反方 列宁格勒的人不可以砍树 小小辩论赛： 辩论小结 辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全评判、决定谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力。争取这场辩论赛的胜利。　　 拓展延伸 中华民族也是多灾多难的民族，但中华儿女以不屈不挠的精神走过了这艰难的历史。说说为民族振兴强大而不懈奋斗的英雄故事，并从中领悟他们的壮美风采。 *