澳大利亚体育学院课程设置.docVIP

. 研究 澳大利亚体育学院课程设置 一、总体专业设置 课程名 就业途径 学习时间 中学课程建议 本科课程 健康与运动学士（体育） 在运动应用与健康产业将会显示其职业角色的多样性，包括相关政策与社区发展工作（如果结合ACPE教育学研究生文凭，则可以作PDHPE的中学教师） 3年全日制或兼职学习均可 英语，个人发展，健康与身体教育，生物学 体育商务学士 体育产业中的商业管理，包括俱乐部和协会；运动员管理；体育赛事管理，以及相关政策与社区发展工作 3年全日制或兼职学习均可 英语，商务学习，经济，数学 体育商务联合学位 就业途径如上所述，但由于学习的内容较体育商务学士少，故只能在上述行业的入门水平职位就业 2年全日制或兼职学习均可 英语，商务学习，经济，数学 应用健身学士 健身产业管理，个人健身训练 3年全日制或兼职学习均可 个人发展，健康与身体教育，生物学 应用健身联合学位 就业途径如上所述，但由于学习的内容较体育商务学士少，故只能在上述行业的入门水平职位就业 2年全日制或兼职学习均可 个人发展，健康与身体教育，生物学 体育培训与管理学士 体育产业中作体育培训和行政管理，包括俱乐部和协会；运动员教练；以及相关政策与社区发展工作 3年全日制或兼职学习均可 个人发展，健康与身体教育，商务学习，生物学 体育培训与管理联合学位 就业途径如上所述，但由于学习的内容较体育商务学士少，故只能在上述行业的入门水平职位就业 2年全日制或兼职学习均可 个人发展，健康与身体教育，商务学习，生物学 舞蹈教育学士 舞蹈或PDHPE的中学教师，以及相关政策与社区发展工作 4年全日制或兼职学习均可 舞蹈，英语，个人发展，健康与身体教育，生物学 研究生课程 运动性能研究生文凭 职业或半职业体育组织运动发展培训，或与精英运动员一起在体育大学工作 1年全日制或兼职学习均可 教育学研究生文凭 如果结合健康与运动（体育）ACPE学士学位，则可以做PDHPE的中学教师 1年全日制或兼职学习均可 体育管理研究生文凭 盈利或非盈利性体育组织和职业体育联盟的中高级管理人员 1年全日制或兼职学习均可 二、各本科专业具体课程 1、健康与运动学士（体育） 学期 运动 科学 健康 综合或选修组合 第1年 第1学期 运动原理 技巧获取 认识健康 运动：一个历史学视角 第2学期 运动理论及应用 解剖学与生理学 健康：一个社会学视角 全球与当地对澳大利亚健康的影响 第2年 第3学期 结构与性能 应用运动生理学 当前健康问题1：慢性疾病 职业道德 第4学期 体育活动动机 人类运动与表现力学 健康促进 理解与运用研究 第2年 第5学期 社区体育运动 当前健康问题1：冒险 贯穿生命始终的体育锻炼 提高健康意识 第6学期 范围广泛的体育锻炼 健康倡导在行动 健康选修：一生的健康 运动选修：体育中社会学问题 2、体育商务学士 学期 体育管理领导力 体育市场交流 体育与它的社会背景 财务，会计与经济 综合经验 第1年 第1学期 知识 体育商务概论 体育市场 体育商务经济学 体育管理 第2学期 赛事与项目管理 媒体管理 政府治理 管理信息系统 专业实践1 第2年 第3学期 环境 国际体育商务 消费行为 体育商务与社会 体育与法律 第4学期 人类资源管理 经理会计学实务 当代体育商业化中的问题（PBL） 体育商务相关法定要求 专业实践2 以下课程对体育商务联合学位不作要求 第3年 第5学期 应用 设施与风险管理 公共关系与体育管理 健康与生活方式管理 体育商务经济学 体育商务中的领导力 第6学期 体育财务 体育商务项目（PBL） 体育商务研究方法论 体育产业企业家精神 专业实践3 3、体育商务联合学位 学期 体育管理领导力 体育市场交流 体育与它的社会背景 财务，会计与经济 综合经验 第1年 第1学期 知识 体育商务概论 体育市场 体育商务经济学 体育管理 第2学期 赛事与项目管理 媒体管理 政府治理 管理信息系统 专业实践1 第2年 第3学期 环境 国际体育商务 消费行为 体育商务与社会 体育与法律 第4学期 人类资源管理 经理会计学实务 当代体育商业化中的问题（PBL） 体育商务相关法定要求 专业实践2 4、应用健身学士 学期 健身学习 健身科学 VET与管理 专业技能发展 第1年 第1学期 健身与积极的生活方式 健身科学基础 健身指令与管理1 健身管理中的信息技术应用 第2学期 健身参与的原理与实践 健身生理与营养基础 健身指令与管理2 有效的个人沟通 第2年 第3学期 健康促进 运动力学 健身指令与管理3 基于问题的学习1：坚持锻炼的理论 第4学期 特殊人群与健身 健康人群中的生理与营养 健身指令与管理4 健身产业中的职业道德 以下课程对应用健身联合学位不作要求 第3年 第5学期 健身产业的