农村小学心理健康教育校本教材的开发和应用研究.docVIP

PAGE 资料 沧州市教育科学研究“十二五”规划 课题申请·评审书 课 题 类 别 立项课题 学 科 分 类 心理健康 课 题 名 称 农村小学心理健康教育校本教材的开发和应用研究 填 写 数 据 表 注 意 事 项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 课题类别 请选项填写，限报1项。 例如： A│重点课题 重点课题 B.立项课题 C. 青年专项课题 学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。 例如： B│高等教育 基础教育 B.高等教育 C.职业技术教育 D.成人教育 E.教育政策与管理 F.教育发展战略 G.教育基本理论 H.德育 I.教育经济 J.教师教育与教师发展 K.教育心理与学习心理 L.体育卫生美育 M.教育信息技术 n.教育史 0.比较教育 p.其他 跨学科的课题，请选为主的学科填写。 研究类型 请选项填写，限报1项。 例如： C│综合研究 A.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。 例如： B│高等院校 A.中小学校（包括幼儿园等） B.高等院校 C.职业学校（包括技校） D.研究机构 E.教育局机关 F.地方教育行政部门 G.其他 联系电话必须填写课题负责人的电话号码。 主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。课题组成员一般控制在3人以上，12人以内。 预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写，最多限选报2项，须有研究报告。 例如： A│研究报告 B│论文 A. 研究报告 B. 论文 C.专著 D. 译著 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 一、数据表 课题名称 农 村 小 学 心 理 健 康 教 育 校 本 教 材 的 开 发 和 应 用 研 究 主题词 心 理 健 康 校 本 教 材 课题类别 B 立项课题 学科分类 H 心理健康 研究类型 A 应用研究 预期最终成果 A 研究报告 B 论文 预计完成时间 2014年 5月 负责人姓名 和 性别 女 民族 满族 出生日期 1970年 7 月2 日 职 称 小教高级 行政职务 研究专长 小学心理 最后学历 大学专科 最后学位 工作单位 沧州市沧县汪家铺乡施家堤小学 电子信箱 通讯地址 沧州市沧县 市（县）施家堤小学 街（路） 号 邮政编码 联系电话 （单位） （家庭） （手机）（传真） 近期参加科研培训情况 参加省教科研培训时间 参加沧州市教科研培训时间 参加县级教科研培训时间 2012.12.25 二、课题研究主要参加人员 姓 名 出生年月 职 称 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 1977.9 小教高级 小学心理健康教育 大专 沧县汪家铺乡施家堤小学 1979.2 小教高级 小学德育 大本 沧县汪家铺乡施家堤小学 1977.10 小教高级 小学心理健康教育 大专 沧县汪家铺乡施家堤小学 1979.12 小教一级 小学德育 大专 沧县汪家铺乡施家堤小学 1974.1 小教一级 小学数学 大专 沧县汪家铺乡施家堤小学 1979.4 小教一级 小学语文 大专 沧县汪家铺乡施家堤小学 1974.1 小教一级 小学德育 大本 沧县汪家铺乡施家堤小学 —1— 三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位、会议交流获奖情况 发表出版获奖时间 小学生感恩教育实践探究 论文 沧县教育局 一等奖 2012.3 创新德育工作模式，增强德育工作实效 论文 沧州市教育局 一等奖 2010.9 怎样将感恩融入教学 论文 沧县教育局 一等奖 2011.4 浅谈班级文化的育人效应 论文 沧县教育局 二等奖 2012.12 如何培养小学生感恩 论文 沧州市教育局 三等奖 2011.4 用心教育学生，用爱感化学生 论文 沧县教育局 2010.9 老师的关爱与学生的成长的关系 论文 沧县教育局 2011.5 小学生的德育特点 论文 沧州市教