新人教版必修四《窦娥冤》能力检测.docVIP

窦娥冤 1、下列各项中有两个错别字的一项是（?） ??A、寒喧????罪愆????倾刻????披枷戴锁 ??B、分辩????诀别????造蘖????望帝啼鹃 ??C、时辰????昭障????冤枉????湛湛清天 ??D、怜悯????枷纽????白练????负屈衔冤 2、下列词语中加线的词释义有误的一项是（?） ??A、磨（摇）旗????只合（应该）????错勘（判断）定???罪愆（罪过） ??B、糊突（混淆）??则（只）被??????亢（极）旱???????餐（吃，挨）刀 ??C、枷纽（拘束）??天道（规律）????生埋怨（深深地） ??D、笑科（动作）??哥哥行（行走）??着做公的（语助词） 3、下列戏剧术语分类不正确的一项是（?） ??①外（外末）???②端下好??????③云???????④正宫?????⑤滚绣球????⑥一煞??????⑦唱???? ??⑧正旦?????????⑨科（介）????⑩倘秀才???⑾花脸?????⑿耍孩儿????⒀鲍老儿????⒁卜儿???? ??⒂快活三???????⒃净??????????⒄白 ??A、角色名①⑧⑾⒁⒃????B、角色表演指示?③⑦⑨⒄ ??C、宫调名②④　　　　　D、曲牌名⑤⑥⑩⑿⒀⒂ 4、下列判断有误的一项是（?） ??A、关汉卿，金末元初大都人，著名的戏曲作家，元杂剧的奠基人。他一生创作杂剧六十多种，今存14 ?????种，代表作除《窦娥冤》之外，还有《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。1956年，作者被列 ?????入世界文化名人之列。 ??B、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》，著名杂剧，全剧共四折，开头有一个“楔子”（元杂剧在 ?????四折以外所增加的短的独立段落，一般用在最前面，作为剧情的开端，有时用在折与折之间，衔接 ?????剧情）。课文是全剧的第三折，是矛盾冲突的结局。 ??C、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、其中马致远的代 ????表作是《汉宫秋》，郑光祖的代表作是《倩女离魂》，白朴的代表作是《墙头马上》。 ??D、《窦娥冤》中用到“苌弘化碧”“望帝啼鹃”“六月飞霜”“亢旱三年”四个典故分别涉及的人物 ????是周朝的苌弘、神话中的杜宇、战国的邹衍。汉朝的孝妇。 5、我国的古典戏曲与古典诗歌一样，往往借典故表达思想感情，鉴赏戏曲剧本，就必须注意分析其中的 ???典故。对《窦娥冤》中的四个典故，分析不当的是（?） ??A、“苌弘化碧”、“望帝啼鹃”两个典故都与“血”有关，紧承第一桩誓愿而用。苌弘、望帝都是无 ????罪被冤被杀的人，作者借此表现窦娥至死不屈的坚强性格。 ??B、“六月飞霜”“东海孝妇”两个典故都是说人间奇冤感天动地，配合窦娥的第二、三两桩誓愿而用， ?????说明窦娥蒙受了冲天冤情，同时驳斥了监斩官的话。 ??C、前两个典故写人间怨恨，后两个典故写天地震怒：一个当时应验，一个后来应验。四个典故，内容 ?????层层递进，意义由轻而重。 ??D、四个典故不仅推动了剧情的发展，而且表现了窦娥的性格。同时紧紧扣住了“‘感天’‘动地’窦 ?????娥冤”这个题目的意思。 6、窦娥的三桩誓愿在现实生活中是不可能实现的，作者为什么要这样写呢？下面分析不当的一项是（?） ??A、借助于想象和浪漫主义手法，表达当时人民群众强烈要求变革黑暗现实的愿望。 ??B、借助于想象和浪漫主义表现手法，反映人民群众惩治邪恶，保护善良的心理需求。 ??C、历史和时代的局限，决定了作家只能靠鬼神来解决他们认为无法解决的矛盾。 ??D、历史和时代的局限，决定了作家面对无法解决的社会矛盾只能从内凡世界去寻求出路。 7、对[端正好]一曲内容，分析不当的是（?） ??A、诉说无端受罪，蒙冤含屈。 ??B、对命运不公天地不公发出呐喊 ??C、表达内心极端愤怒 ??D、不能怨王法，只能怨天地。 8、婆媳诀别的场面中，有一段发自窦娥心灵的呼喊：“……这都是我做窦娥的没时运，不明不暗，负 ???屈衔冤”，窦娥为什么抱怨自己的命运，她这样说用意是什么？ ???______________________________________________________________ 9、阅读课文，根据下列要求找出相关句子 （1）由寄托到质问_____________________________ （2）放声诅咒_________________________________ （3）对天地的否定_____________________________ FONTNBSP;COLOR=#0000FF答案： 1、C 2、D 3、C 4、B 5、C 6、C 7、D 8、窦娥这些表白是为了劝慰悲痛欲绝的婆婆，也宁愿自己心头流血来减少婆婆内心的痛苦