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故乡的烤红薯 谢冰莹 谢冰莹： 谢冰莹生于1906年9月5日。她是著名女作家，台湾师范大学教授。早年参加北伐，根据亲身经历写出《从军日记》及《女兵自传》等书，轰动文坛。谢冰莹终生怀有一颗爱民族、爱中华的心。她于1956在台湾拜慈航法师为师，皈依佛门，法名莹慈。 读一读： 宿舍 冰凉 壮实 凝固成熟 漂泊 仿照 酱色 形势 夸耀 紧张 调解 撬开 香喷喷 丝丝细雨 吵闹不休 掌上明珠 写一写： 红薯 拣 香喷喷 夸耀 区别：拣　捡 我在操场篮球架下（　）到一件外衣。 奶奶正在把豆子中的小石子（　）出来。 课文的主要内容是？ 本文作者回忆了童年与哥哥一起进行烤红薯的过程，表达了一个“常年漂泊在外游子”对故乡生活、童年生活的怀恋之情，也表达了故土难离的深沉情感。 想一想： 1、“我”为什么会常常想起故乡的烤红薯呢？ 这几天，台北的气候突然变得寒冷起来，整天下着丝丝细雨。从学校回到宿舍，正遇着顶头风，雨丝飘在脸上，感到一阵阵冰凉，往往回到家，前襟都被打湿了。晚上，更冷了，玻璃窗被刮得发出啪啦啪啦的响声。推门一望，远处的山，像一朵朵黑云凝固在那里。夜是寂静的，除了间或有一两声汽车的喇叭响，打破这深夜的沉寂外，一切像在我的故乡一样宁静。 1、自由读这一段，作者眼中的台北有什么特点？ 2、课文中那些地方写出了这两个特点？ 3、如果要将这一段文字分成两部分，该从何处分开？理解句子：推门一望，远处的山，像一朵朵黑云凝固在那里。（1）这一句中的“凝固”是什么意思？ （2）这句用了什么修辞手法？ 自学提示： 1、课文哪些自然段是描写儿时故乡围炉烤红薯的？ 2、再细读这部分，思考作者是如何写烤红薯的过程的？ 3、你觉得这是一幅怎样的儿时生活画面？用哪些词语来形容？ 思考： 为什么儿时故乡的生活会令离家三十多年的“我”这么难忘？ 回顾全文，课文是按照什么样的顺序写的？在写作上有哪些值得借鉴学习之处？