高中地理第1课 夏商制度和西周封建 名师精编课件 （08版岳麓版必修1）.ppt

4.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 (　　) A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立，立了汗马功劳 D.丁是西周王族成员，整日无所事事 【解析】选B。本题考查学生分析理解能力。西周建国后为巩固统治，实行分封制。分封的主要对象是同姓亲族、功臣、姻亲和先代贵族。B项中平民不属于分封的范围。 课后思考：根据所学知识，指出西周分封制的主要特点？ 特点： 第一，同姓亲族是分封的主体。 第二， 诸侯在其领地又有非常大的独立性。 第三，形成了以周王为首的等级制度和从属关系。 周天子年老，膝下有四个儿女，请你判断谁人继承天子位。 大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生 三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生 大儿子：我是长子，应当由我继承父亲的王位！ 二儿子：我是正室所出，又是儿子，应该由我继承！ 三女儿：我知识渊博，巾国不让须眉，由我来继承才对！ 四儿子：我也是正室所出，父王又最疼爱我，应该由我来继承！ 情景创设 3. 宗法制 特点 严格的大宗、小宗体系 以嫡长子继承制为核心 课堂设问 什么是嫡长子？ “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长 ” 嫡长子是嫡妻(正妻)所生的长子。 西周宗法制 家族等级关系（血缘纽带） 天子 诸侯 卿大夫 士 庶人 政治关系 3. 宗法制 严格的大宗、小宗体系 以嫡长子继承制为核心 血缘纽带与政治关系相结合 特点 课堂设问 宗法制度在当时起了什么作用？ 凝聚宗族；防止内部纷争；保证了贵族的特权地位。 4.礼乐制度 课堂设问 什么是礼乐制度？起了什么作用？ 礼：泛指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏等。 成为维护宗法分封制度必不可少的工具 周礼 周礼规定：王九鼎（装九种食物），诸侯七鼎（装七种食物），卿大夫五鼎（装五种食物），士三鼎（装三种食物） 课堂设问 西周的分封制度、宗法制度和礼乐制度 之间是一种什么关系呢？ 西周政治制度的 主要制定者周公 分封制 宗法制 礼乐制 内核/基础（里） 政治上的表现（表） 维护的工具 维护的工具 互为表里，紧密联系 时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实分析一下它的积极作用和消极影响吗？ 积极作用是注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。 消极影响是强调家庭本位，过分重视人情关系，容易导致任人唯亲。人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有些违背。 课后作业 简答题 1.简述宗法制的特点及作用 2.简述分封制、宗法制及礼乐制度三者之间的关系。 基础知识巩固 课堂练习 1．《荀子·儒教》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明 （ ） ①周的封国中，周王亲属做诸侯的居多②利用血缘纽带跟分封制度相配合，团结同姓贵族③西周初年民族隔阂严重④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族 A．①② B．①②④ C．③④ D．④ 3．周朝制定各种礼乐制度的主要目的是 （ ） A．作为各级贵族的生活准则 B．作为维护宗法分封制的工具 C．作为惩罚违礼贵族的依据 D．作为统治阶级的娱乐享受 2、按西周宗法制的规定，下列相关范围内一定能成为大宗的是（ ） ①周王室－周王正妻所生之子 ②周王室－周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国－诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地－卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、②③ C 4.2010年4月5日上午，来自海内外的 万余名中华儿女聚集在黄陵县黄帝陵 前，共同祭拜中华民族的人文初祖轩 辕帝。与之关系最为密切的是(　　) A.分封制　　B.宗法制　　C.皇帝制度　　D.郡县制 【解析】选B。本题考查分析理解能力。黄帝是中华民族的人文初祖，每年一度的拜祭大典表达了中华儿女对人文初祖的崇敬之情，这源于建立在血缘关系基础之上的宗亲关系。 5.宗法制将“国”与“家”结合在一起，其结合点主要是（　　） A.以嫡长子继承制为核心，保障国王的权威和政治隶属关系 B.以家族的分配制度保障各级贵族的“世卿世禄”制度 C.以血缘亲疏关系确立土地、财产和权力的继承，保障了国家内部的稳定 D.以宗法制保障权力和财产的再分配，从而稳定各级贵族的统治 【解析】选A。本题考查学生知识迁移能力。宗法制把“国”和“家”结合在一起，而宗法制的核心即是嫡长子继承制，故宗法制也保障了国王的权威和政治隶属关