创建国家级示范校第一阶段工作总结.doc

创建国家级示范校第一阶段工作总结 创建国家级示范校第一阶段工作总结年是我校历史上具有开创性具有里程碑意义的一年。 伴随着教育部第三批国家级示范校审批意见的下达和任务书建设方案的通过，年月份开始，我校全面启动示范校建设工作。 学前教育专业作为重点建设专业之一，在一年的创建工作中做出了积极的努力。 工作的主动性务实求真的态度是基本保障。 本专业全组人员，尤其是具体参与创建的几位老师，利用余休息时间，做了大量的工作。 目前的推进正在有序的进行。 现将第一阶段的工作情况作一些简要的总结，如下。 一总体工作任务的完成情况学前教育专业创建项目组组长王景，建设期内应完成二级条目总数条；创建项目组副组长学科教研组组长陈俊芳，建设期内应该完成二级条目总数条，合计二级条目条。 在近一年的努力中，约完成其中的条，完成率约为%，初步形成电子档包括图片资料和视频资料等和纸质档资料。 二具体已完成的项目内容先后在暑期和年末完成了两次数据的填报工作。 完成资料XQ的建设内容条，分别为：XQ-“工学结合”实施方案XQ-市场需求调查计划XQ-市场需求调查报告XQ-“工学结合”计划方案XQ-“工学结合”影像资料XQ-“工学结合”实施方案XQ-“工学结合”工作任务安排XQ-关于xx区职业技术学校级学前教育专业工学结合教学要求的安排完成资料XQ的建设内容条，分别是：XQ-xx职校学前专业《声乐》程标准XQ-xx职校学前专业《琴法》程标准XQ-xx职校学前专业《舞蹈》程标准XQ-xx职校学前专业《音乐》核心程XQ-xx职校《音乐》程考核标准XQ-建立《美术》核心程的调查报告完成稿XQ-xx职校学前教育专业《书法》选修程设置说明XQ-xx职校学前教育专业《书法》教学实施计划XQ--年学前教育实施性教学计划XQ-关于建设学前教育专业核心程《美术》调研报告XQ-xx区职业技术学校学前教育专业人才培养模式市场需求调研计划XQ-xx区职业技术学校专业程教学计划分配表完成资料XQ的建设内容条，分别是：XQ-学前教育学生演出时间地点照片-XQ-学前教育学生获奖情况-XQ-学前教育学生演出时间地点照片-XQ-学前教育学生获奖情况-XQ-湖北省中职学校学前教育技能考核评价标准XQ-xx区学前教育技能实训实施方案及考核标准XQ-xx区学前教育专业技能考核标准分析论证报告XQ-xx区职业技术学校学前教育专业实践环节实施细则XQ-学前教育专业基本功考核实施方案XQ--年xx职校学前教育专业双证考核技能测试方案利用每周二下午的教学时间，组织全体学前教育专业的师生参加的综合实践活动共计次，分别是：级优秀学生专业技能展示交流迎新专场对《幼儿园教师专业标准试行》的解读xx校长主讲学前教育专业学生优秀“儿童剧”展演幼儿园一日常规要求曾丽华园长主讲励志影片展播之一——《放牛班的春天》“我的幼教梦”主题演讲比赛活动级备战艺术小人才比赛现场观摩励志影片展播之二——《一个都不能少》级学生见习总结交流活动“青春”主题诗歌朗诵比赛活动励志影片展播之三——《美丽的大脚》级学生声乐技能观摩级学生钢琴演奏技能竞赛年迎元旦艺汇演学前教育专场完成《幼儿歌曲即兴配弹》《幼儿园实用美术》两本校本教材，其中前一本已在教学中开始使用，后一本已交付四川大学出版社正在印刷。 完成本专业选修的程设置，制定教学计划，编写校本教材《钢笔书法的四个专项训练》，已实施了一年，效果较好，学生的书写水平有了大幅度的提高。 组织了学前教育专业指导委员会会议，参加了武汉市学前教育职教集团的年会，获益颇多。 三在示范校建设中学生技能的提升通过一年的努力，学生在各项技能比赛中捷报频传。 在年月武汉市中职学校学前教育专业学生技能竞赛中我校学生荣获幼儿活动设计项目一等奖名，二等奖名，三等奖名，荣获舞蹈项目三等奖名。 在年月日武汉市中职生“国学经典诗词诵读”比赛中，我校级学生喜获一等奖第一名。 在年月底，xx区艺术小人才比赛中，我校级选派了多人参赛，获奖人次。 其中多个同学获得了—项一等奖，总计获得一等奖人次。 创我校历年最高纪录。 与此同时，名一等奖的学生还将在年月份最为xx区优秀艺术小人才代表参加市级的比赛。 四教学资建设方面的完成情况本专业应完成《幼儿教育心理学》《幼儿卫生保健》《幼儿园活动设计》《舞蹈》《乐理》《声乐》《琴法》《书法》《美术》等几门核心程和专业程的电子教案和PPT。 一学期以，由于我们组的老师的工作量都比较大，该项工作的推进相对比较缓慢。 目前大约完成了总量的%左右，这是参与面最大，也是后段要加强的一项硬性工作。 五专题网站上开栏的建设到目前为止，本