- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc102220929 2000年重庆市初一数学竞赛试卷 PAGEREF _Toc102220929 \h 1
HYPERLINK \l _Toc102220930 2000年重庆市初中数学竞赛(初赛)(B卷)试题 PAGEREF _Toc102220930 \h 3
HYPERLINK \l _Toc102220931 2001年重庆市初三年级数学竞赛 PAGEREF _Toc102220931 \h 6
HYPERLINK \l _Toc102220932 重庆市2002年初中数学决赛试卷(初一卷) PAGEREF _Toc102220932 \h 9
HYPERLINK \l _Toc102220933 2002年重庆市初中数学竞赛 PAGEREF _Toc102220933 \h 11
HYPERLINK \l _Toc102220934 重庆市2002年初中数学决赛试卷(B卷) PAGEREF _Toc102220934 \h 14
HYPERLINK \l _Toc102220935 2003年重庆市初中数学决赛试卷(A卷) PAGEREF _Toc102220935 \h 17
HYPERLINK \l _Toc102220936 2003年重庆市初中数学决赛试卷(B卷) PAGEREF _Toc102220936 \h 19
HYPERLINK \l _Toc102220937 2004年重庆市初一年级数学竞赛决赛试题(A卷) PAGEREF _Toc102220937 \h 22
HYPERLINK \l _Toc102220938 2004年重庆市初中数学竞赛决赛试卷 PAGEREF _Toc102220938 \h 25
HYPERLINK \l _Toc102220939 2005年重庆市初中数学竞赛决赛试题(A卷) PAGEREF _Toc102220939 \h 28
2000年重庆市初一数学竞赛试卷
(满分120分,时间120分)
填空题:(每小题4分,共32分)
计算:
计算:2002
分解因式:(x-3)(x-5)-3=
方程的解是
四个连续正整数的倒数之和等于则这四个正整数分别是
在长度分别为1cm,2cm,3cm,…,6cm的6条线段落中,任取其中三条构成一个三角形,那么最多可以构成不同的三角形 个。
符号[x]表示不超过x的最大整数,{x}表示x的正的小数部分,那么方程2[x]+5{x}+3=0的解为 。
选择题:(每小题4分,共32分)
1、如果x-2,则等于( )
(A)x+2 (B)-(x+2) (C)x (D)-x
2、已知的值为( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
3、任意两个质数的和一定是( )
(A)偶数 (B)质数 (C)合数 (D)不能确定
ACDEB4、已知ΔABC中,∠C=32°,∠A、
A
C
D
E
B
(A)10° (B)16°
(C)20° (D)24°
5、已知( )
(A) (B) (C) (D)
6、已知m,n为自然数,且294m=n3,则m的最小值是( )
(A)2942 (B)756 (C)252 (D)504
BACPD7、如图,P是等边三角形ABC内一点,∠APB、∠BPC、∠CPA的度数比为5∶6∶7,以AP为边作正Δ
B
A
C
P
D
(A)2∶3∶4 (B)3∶4∶5
(C)4∶5∶6 (D)5∶6∶7
8、把1、2、……、2000这2000个自然数任意排列为
的和
最大,则这个最大值为( )
2002000 (B)2001999 (C)1999999 (D)2000000
解答题:(16分)
某校初二年级有A、B、C三个课外活动小组,各组人数相等,但A中的女生比B中的女生多4名,B中的女生比C中的女生多1名.如果从A调10人去B中,再从B调10人去C中,最后从C调10人回A中,结果各组的女生人数都相等.已知从C调入A的学生中只有2名女生.问分别从A,B调出的人数中各有几名女生?
解答题:(20分)
如图,ΔABC中,D是AB的中点,AE=2EC,BE、CD交于点P,已知ΔABC的面积是12平方单位。求四边形ADFE的面积。(要求写出证明和计算过
您可能关注的文档
- 基于电信运营商移动承载网络的旅游大数据应用.docx
- 【精品文档】曲轴润滑油孔加工机床的设计研究.doc
- 六年级下册数学全册教案.doc
- 建立成功的财务管理体系.ppt
- 第二章 牛顿力学.ppt
- 电力公司安全管理制度汇编.doc
- 企业人力资源管理师.ppt
- 人教版七年级上册数学:3.4 实际问题与一元一次方程(2).ppt
- 就业和社会保障服务设施工程建设项目可行性研究报告(代项目建议书).doc
- 聚焦中考第一章第5讲 .ppt
- 城区二次供水改造提升工程工程建设方案(参考).docx
- 希沃说课课件思维导图.pptx
- 2025至2030全球及中国术后疼痛疗法行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告.docx
- 小学校园植物季相变化观察与科普教育研究教学研究课题报告.docx
- 2025至2030全球及中国机动和智能遮阳篷行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告.docx
- 城区垃圾填埋场生态修复项目投资估算方案(参考模板).docx
- 城区垃圾填埋场生态修复项目风险管理方案.docx
- 初中物理实验课中人工智能辅助的小组合作学习模式研究教学研究课题报告.docx
- 城区垃圾填埋场生态修复项目经济效益和社会效益分析报告(范文).docx
- 城区垃圾填埋场生态修复项目建设管理方案.docx
文档评论(0)