鄂教版语文七上《一起长大的玩具》每课练习.docVIP

一起长大的玩具第一部分：1．你知道本文的作者　　　　　　　吗？他是我国儿童文学作家。（2分）2．考考你的常识积累，将加点字注音，根据拼音写出相应的汉字：（5分）灯盏（　　）　陀螺（　　）　xi?想（　　）　用手一zhu?i（　　）　怠慢（　　）3．请你选出下列各组词语中没有错别字的一项（　　）（3分）A、宰猪　　觊觎　　慷慨　　高梁B、童摇　　鞭梢　　怠慢　　宠物C、泥溯　　殊荣　　胭脂　　麒麟D、敬畏　　滑稽　　惹祸　　甲胄4．言为心声，下列句子都能体会作者的感情，试着分析一下。（3分）⑴他们的灯只能提着，低低地照着脚下的一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。⑵有时候，大人们在一旁看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。⑶已经好多年没见过兔儿爷了；如果现在有卖兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。5．请你说说下列句子中加点词语的含义：（4分）⑴但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。觊觎：⑵大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。慷慨：⑶兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。遐想：⑷我们总是死乞白赖地讨猪油。死乞白赖：6．用下列句子中加点的词语，各写一个句子：（4分）⑴我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。⑵尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。7．下列说法符合文章内容的一项是（　　）（3分）A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。B、对兔儿爷的喜爱只是缘于对生活中真实小白兔的温情。C、我最喜欢的兔儿爷是骑着狮子形态的。D、大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了。第二部分：?????（一）?????猪蹄儿灯小时候过年，最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。那是一种自制的灯盏，点燃以后，高举过头，就像一支小小的火把。其实，玩猪蹄儿灯，最大的乐趣，还缘于它的制作过程。早在腊月二十几，不少人家就开始宰猪了。我们小孩子对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那灯灯的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。被宰了的大肥猪，浸在热汤里，刮去了鬃毛，白白胖胖地躺在案板上，它的四只尖尖的小猪蹄儿翘得高高的。我们用一根长长的钉子，用钉子帽儿用力一勾，就把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨，尽管你去勾，反正对他们来说也没用。但是，想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。而他们又总是说，这样一块猪油，够炒一个菜的了。我们说，宁肯少吃一个菜，也愿得到一块猪油。快过年了，大人们也不愿拂了孩子们的面子，所以最后总是能满足我们的要求，割下一块猪油送给我们。有了猪油，再去找妈妈要一根棉捻儿，裹在猪油里，塞进猪蹄儿壳里，一盏灯就算做成了。最后一道工序简单多了，找一根高粱秆，劈开一端，把猪蹄儿灯夹紧，就算大功告成。到了三十晚上，把猪蹄儿灯点着，互相招呼着，一齐走到街上来。街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着，低低地照着脚下一小片土地；我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶，照得很高很远。最值得骄傲的是，我们的灯是自己做的。8．在作者看来，玩猪蹄儿灯最大的乐趣是什么？（3分）9．体会下列句子包含的感情。（4分）⑴所以，我们总是死乞白赖地讨猪油。⑵我们小孩子对于宰猪吃肉，当然有兴趣，但也早就巴望着得到那灯灯的猪蹄儿壳，觊觎着一小块猪油，好用来做一盏猪蹄儿灯。10．简述猪蹄儿灯的制作过程。（3分）11．到了三十晚上，伙伴们都把各自的猪蹄儿灯拿出来了，非常热闹，但作者并没有详写玩猪蹄儿灯的过程，这是为什么？（4分）?????（二）????我们家的男子汉我们家的男子汉，一溜儿数下来有四个：爷爷、父亲、我和儿子。爷爷老态龙钟，不必提他，父亲五十有余，早已没有了男子汉的锐气。我虽然年轻气盛，却是个瘦弱的书生样。唯有我那儿子，才能算我们家真正的男子汉。我们家三代单传，能生个儿子自然是高兴的事。只是关于儿子的命名出现了一点小小的麻烦。爷爷首先提议，说是叫李有才。那意思是很明显的，却遭到全家人的一致反对：老八股，俗气！父亲接着说，叫李伟吧，现在流行双音节的名字，李伟叫起来顺口。然而就其实质，李伟和李有才却是一路货色，况且叫李伟的已经够多了。我没有作声，全家人的目光就一齐投向我。我很感动，莫名其妙地突然体会到一种权力的滋味，——儿子命名的决策权。然而细细一想，也不对，儿子虽然是自已的儿子，但是一经脱离母体，他就是一个独立的人，亨有一切人都应该亨受的人身权利，名字自然也是他自已的不容侵犯的一部分。取得好倒也罢了，偿若取得不好，他以后埋怨起来，岂不是自讨苦吃！罢罢罢，还是让儿子自已碰碰运气吧。这样一想，我顺手就从书