数学人教版八年级上册12.2三角形全等的判定（3）课件.pptVIP

12.2 三角形全等的判定（3）;1. 什么样的图形是全等三角形？Zx xk; 先任意画出一个△ABC， 再画一个△A/B/C/，使A/B/=AB， ∠A/ =∠A， ∠B/ =∠B .把画好 的△A/B/C/剪下，放到△ABC上， 它们全等吗？; 有两角和它们夹边对应 相等的两个三角形全等 (简写成“角边角”或“ASA”）.;例3 已知：点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C. 求证：AD=AE ;1.如图，要测量河两岸相对的两点A，B的距离，可以在AB的垂线BF上取两点C，D，使BC=CD，再作出BF的垂线DE，使A， C，E在一条直线上，这时测得DE的长就是AB的长.为什么？;2. 如图， ∠BCA=∠DCA ，∠1=∠2. 求证AB＝AD.;谈谈这节课的收获。;布置作业