高山镇领导在第33个教师节表彰大会上的讲话2.docVIP

高山镇领导在第33个教师节表彰大会上的讲话2.doc

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高山镇领导在第33个教师节表彰大会上的讲话2.doc

在第33个教师节表彰大会上的讲话 各位老师、同志们: 在第33个教师节即将到来之际,我们在此召开庆祝教 师节表彰大会,隆重表彰一年来为我镇教育事业做出突出贡 献的优秀教师、师德标兵、优秀班主任和支持教育工作先进 单位。在此,我代表镇党委、政府,向工作在教育战线的广 大教师和教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问!向所有 关心、支持教育事业发展的广大干部群众、企事业单位表示 衷心的感谢!向今天受到表彰的优秀教师和先进集体表示热 烈的祝贺! 过去的一年,在党委、政府和上级教育行政部门以及全 体教职工的努力下,学校办学条件大幅改善,教育教学质量 稳步提高,教师整体素质不断提升,为全镇经济健康发展提 供了强有力的人才保证和智力支持,这是各级党委、政府和 有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的 结果,更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取 的结果。 同志们,在新的形势下,教育作为政治、经济、文化建 设的基础性工程,在经济发展、社会进步中越来越凸显出它 的重要作用。首先,教育是发展之基。发展是第一要务,而 发展离不开人才支持。一个地方经济的落后可能是一时的落 后,教育落后则必定是长久的落后。因此,我们要加快发展, 实现富民强镇,归根结底要靠人才、要靠教育。第二,教育 是民生之本。教育事业关系千家万户,承载着无数家庭的希 望和未来,因而,在诸多领域中,教育是社会关注度最高、 群众期望值最大的行业。特别是随着经济社会的快速发展, 人民群众对教育的重视达到了前所未有的高度,对优质教育 的渴求,从来没有像今天这样强烈。我们要理解群众的心情, 要把群众的愿望作为我们工作的出发点和落脚点,努力办好 人民满意的教育,让人民群众享受到更加优质的教育,这正 是回应社会关切,顺应群众期盼的首善之举。第三,教育是 和谐之源。增强国民素质是教育事业意义的最终体现。国民 的文化素养,社会的文明程度,都取决于教育的质量和效果。 我们大力发展教育事业,推动国民素质的不断提高,就能够 不断提升社会风气,促进社会和谐。 当前,党的十九大即将召开,郑州国家中心城市建设全 面推进,荥阳创建全国文明城市势头正猛,我镇重点项目建 设进展顺利,中原西路建成通车,陇海路西延即将动工,焦 平高速(高山段)已经完成规划,我们高山镇现在正处于一 个大跨越、大发展的黄金时期,我们必须抓住机遇,超常规 工作,快速壮大经济总量,增加农民收入,完善基础设施, 扩大城镇规模。通过强大的经济支撑,不断加大对教育事业 投入,改善教学环境,提高教学质量,培育优良的人才反哺 社会。所以说我们的广大教师要着力营造干事创业的良好氛 围,比学赶超,使我镇的教育质量和总体水平与经济发展做 到同频共振。下面,我就今后做好我镇的教育工作提几点希 望和要求: 一、提高思想认识,明确教师的责任使命 教育兴,则国兴,教育强,则国强。作为教育工作者, 使命光荣,责任重大。我们应当用百倍的努力、辛勤的耕耘, 主动承担起历史的责任,为国家的繁荣富强贡献出自己的微 薄之力。当前,经济社会的快速发展,带来了利益格局的深 刻调整和思想观念的深刻变化,这对我们的人生观、价值观 和世界观提出了严峻考验。我们教师必须树立高尚的道德情 操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下 心来育人,努力做到淡泊名利、志存高远,一身正气、两袖 清风,真正做到对职业负责、对家长负责、对学生负责、对 学校负责、对国家负责,对民族负责。古语云:“桃李不言, 下自成蹊!”相信广大教师一定能以人民教师特有的人格魅 力、学识魅力和卓有成效的工作赢得尊重。 二、提升综合素质,培养德艺双馨的教师 教育大计,教师为本。习近平总书记指出,教师是立教 之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满 意教育的重任。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最 重要的基础工作来抓,努力培养和造就一支师德高尚、业务 精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,不断提高教师队伍 整体水平。一要加强师德建设,教师要带头践行社会主义核 心价值观,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大 讨论,引导教师自觉崇德修身,做人人敬仰爱戴的学问之师、 品行之师。二要加强教师培训,以新课程、新理念、新技术 培训为重点,全方位、多层次地搞好教师学习培训,建立健 全教师终身学习体系,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素 质教师,不断提升教师专业化水平。三要加强教师队伍管理。 广大教师和教育工作者要以培养人才为己任,不从事第二职 业,不搞有偿培训,以更加敬业的精神、更加饱满的激情、 更加过硬的能力全身心投入到教育教学之中,努力争做学生 的良师益友。四要强化制度落实,加强教师队伍建设,就要 狠抓制度建设,让制度管理教师,用制度塑造培养教师。希 望广大教师继续发扬爱岗敬业、无私奉献的优良传

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