XX年秋季小学上学期家长会发言稿.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
XX年秋季小学上学期家长会发言稿   尊敬的各位家长、各位领导、各位同仁、大家下午好!    首先对各位家长的到来表示欢迎和感谢,对各位领导和各位同仁的支持与鼓励表示感谢。    尽管不是农忙季节,但是我知道在座的很多家长真的都很忙,你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与此次的家长会,单从这点就可以看出你们对学校工作的支持,对班主任工作的支持。在这里我也代表你们的小朋友感谢大家的到来,同时我也希望今天的家长会能够给您带来一些收获,让您觉各今天没白来,那作为班主任来讲,我的目的就达到了。这个目的就是我们一起拥有的目的:一切为了小朋友,为了小朋友的一切,和大家一起关注一下小朋友的学习方法和生活习惯等问题。    今天的家长会,我是这样布置的:首先由我来为各位家长介绍一下本班同学的基本情况,针对这些基本情况再和大家谈几点建议,然后请校长为大家提一些建设性的意见或建议,最后,请各位家长参与进来针对小朋友的学习习惯,学习方法和生活习惯等问题谈一谈你们的意见或更好的建议。   一、介绍班级基本情况    我们班共有同学38人,其中包括原常河营中心小学23人,后相继转入新建小学11人,马O卜小学3人,小四家小学1人,随着班型的变大,班级存在的问题也在逐渐增多。    1、同学的成果    本班同学的语文成果还是比较可观的,不和格的现象几乎没有,数学成果就不是这个样子了,我把班里的数学成果分为3个档次,其中三分之一的同学成果不错,三分之一的同学成果平平,后三分之一基本坚持在60分左右,这在每年期末下发的家长通知书中都有明确的体现。成果不错的这三分之一的同学多数上课发言比较积极,作业完成的比较认真,学习态度比较端正。当然这三分之一里也有和后三分之二同学一样的问题存在,比方:不爱举手发言,马虎,成果不稳定,上升下降的幅度太大,等等。像班里的董新同学就是这样,期中考试她还排在前五名,期末前10名都找不到她,下半年呢!她的成果又上来了。原因很简单,成果上升了,一骄傲一放松成果很快就下滑了,虚心了,努力了,成果就上来了。像董新这样的同学班里还不止她一个,希望在座的家长同志们和时给予他们鼓励与提醒,让小朋友们做到不骄不躁。下面这一局部同学的家长更应该引起注意,像白龙,董健,李越超等同学,他们的脑瓜很灵活,可是很贪玩,假如您对其多加管理的话,他们的成果一定会有很大幅度的提高。在学校有老师对其加以管理,那么在家呢!您必需也得管理。还有一局部同学是真的认学,但是就是没有好的学习方法,再有一局部是即不学又没有好的学习方法。    2、接下来说一下同学的生活习惯    在这里强调一下我一直强调的是几个生活习惯的问题:    一、规定买东西的时间在中午。   二、必需吃过早饭来上学。   三、少吃方便面,不吃三无小食品。   四、必需在自身的座位上吃东西。   五、自身的物品自身管理,包括自身洗衣服,帮家长做些力所能和的家务事。   六、要做到尊老爱幼,有钱花到当处。    以上几点,我不知道小朋友们是否全做到了。在这时我想对在座的各位家长说声负疚,由于各方面的原因吧,除了当初去过一次炮手沟和新建村外,我一直没再家访过。      二、针对以上情况我在这里诚实的建议大家    1、给小朋友一个良好的学习环境。    (1)多鼓励,少批评    好小朋友是夸出来的,但一定要实事求是,不要言过其实,小朋友是你们的,他们的问题,你们比我更清楚,更了解,希望各位家长尽量抽时间,多和小朋友们在一起,多与他们勾通,善于发现他们的优点。他们的优点其实就像我们培育的幼苗一样,你浇灌它,扶植它,它就会越长越茂盛。反过来,你从来都不去管它,那这个小小的芽苗就会因此而枯萎、消失。从另一方面来讲,假如你非哪壶不开提哪壶的话,往往会弄巧成拙,你老是提他的缺点,比方说小朋友的成果差了点,你就说他笨,见了谁都这样去说,时间久了,小朋友自身也就这么想了:我妈都说我笨,那我肯定灵不了了。干脆自身也就放弃了。更有甚者,动手打骂小朋友,就更不应该了。小朋友大了,有自尊心了,更何况打骂过后,你是气得够呛,我想问问您:“您的打骂究竟起了多大的作用呢?”有埋怨小朋友的时间,何不冷静下来查找原因,发现小朋友的问题并加以正确的引导呢!   (2)要做到换位考虑。    凡事要多站在小朋友的角度去想想,小朋友进步了,需要您褒扬的同时更需要您的提醒,她才不至于骄傲。小朋友成果退步了,她需要的是抚慰与鼓励,不是打和骂,请您务必冷静下来,和她心平气和的坐下来分析一下失败的原因,然后对症下药。我们也都曾经是同学,其实当同学也不容易,尤其是成果差些的同学,每天都有可能被老师训,可是他们呢!每天不还是坚持着背着小书包又来上学吗?这恰恰是小朋友身上那难能可贵的一种毅力的体现啊!假如您再加以正确的引导和管理的话他们的成果一旦赶上

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档