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- 2019-01-23 发布于江苏
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《鞋匠的儿子》课堂教学实录
《鞋匠的儿子》教学实录
师:在讲课文之前,老师先来讲个小故事,想不想听?
生:想
师:以前,有一位总统他正在擦他自己的皮鞋,这时一位外国外交官向他走来,看见了,那位外交官便暗含讥讽地说:“总统先生,您竟然擦自己的鞋子?”这位总统听了以后,不动声色地说:“是啊,我是经常擦自己的鞋子,那么请问您经常擦谁的鞋子?”
(生笑)
师:同学们觉得这位总统怎么样?
生A:这位总统很机智
生B:他很幽默
生C:这位总统真了不起,以出人意料的话语还击了对方,让对方自讨苦吃
师:同学们说得非常好,你们知道这位总统是谁吗?
生:林肯
师:是的,他就是美国的第16任总统——林肯
(板书“林肯”)
师:你们知道林肯的父亲是做什么工作的吗?
生:是一个鞋匠
师:而且林肯说他自己永远是——
生:鞋匠的儿子
(板书课题“鞋匠的儿子”)
师:同学们,你们知道吗?就是这位机智、幽默、了不起的总统,在他刚刚当选总统的那一刻,同样遭到了对手的讽刺和嘲笑,然而,他是怎样面对这一切的,他生气了吗?发火了吗?请同学们仔细读课文,然后回答我的问题
(生读文约5分钟)
师:先告诉老师,林肯面对对方的挑衅,是怎样表现的?
生A:他原谅了对方
生B:林肯先生真棒,说了几句话,反而让对方觉得不好意思
生C:林肯先生讲了几段话后,得到了大家的掌声
师:看来同学们课文读得都非常仔细,那有谁愿意站起来给大家读第一自然段
(生举手后,指名读第一
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