江苏省八年级物理下册第六章第三节物质的密度第2课时教学案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 第六章第三节 物质的密度（第2课时） 【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】 1．会查密度表，了解常见物质的密度的大小； 2. 会利用密度公式解决简单的问题。 【重点、难点】 个人复备 个人复备 【教学方法】 【教学过程】 一、情景导学： 二、目标定学： 三、预习探学： 四、合作互学和交流助学： 活动一：阅读课本P10密度表中常温、常压下一些固体、液体、气体的密度，回答问题： （1）水的密度为： ，表示的物理意义 是： 。 （2）通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 。 （3）不同物质的密度一定不相同吗？ ；同种物质的密度一定相同吗？ 。 （4）哪些因素会影响物质密度的大小？ 。 活动二：典型例题 例1 关于密度定义式