数据库应用技术课程介绍(精).pptVIP

10、能力培养 课程主要有五部分组成： 1）、基本概念、基本理论，掌握知识，培养继续学习能力。 2）、数据库设计，培养分析问题、解决问题能力及设计能力。 3）、数据库操作，掌握操作知识，培养实际工作能力。 4）、数据库管理，培养管理能力。 5）、数据库应用，培养开发应用能力。 * * SQL Server2005 数据库应用技术课程介绍 信息工程学院 SQL Server应用技术》课程是计算机专业的专业课程，本课程综合介绍了当前主流的SQL Server数据库软件的各方面基础知识。主要任务是介绍数据库组织、管理和使用的一般知识，包括数据模型、数据库结构、数据库系统、数据库设计、关系规范化、关系查询（SQL语言）等方面的知识；介绍SQL Server 2005实际数据库管理系统的构成与使用。目的使学生通过该课程的学习，具有进行简单数据库应用系统设计与开发的能力。通过本课程的学习，让学生了解数据库应用开发技术的现状和发展趋势，掌握SQL Server等主流数据库软件的基本概念和操作技能，并初步具有分析和解决实际数据库开发问题的能力。 1、课程性质、任务、目的 ２、与其他课程关系 学习该课程前要求学生对计算机系统的构成和Windows操作界面的使用有所了解，掌握一种高级程序设计语言；在使用VB、Delphi、PB等软件开发工具进行应用系统开发时，通常都需要数据库知识的支持。 该课程理论性、实践性和应用性都很强。在理论方面涉及到关系理论、数据库设计理论等。实践性强体现为：数据库设计理论是随着计算机技术和人们的设计实践不断地丰富和发展的，将不断地产生出新的设计技术和理论。应用性强是指：现在每一个实用的计算机信息管理系统几乎都涉及到数据库应用，通常为后台应用。学习该课程既要注意学习好理论，又要注意运用理论知识进行数据库设计实践的锻炼，进行实际上机操作的锻炼，做到理论与实践相结合。数据库知识很丰富，实际数据库管理系统和应用系统都比较复杂，因此，要学会利用数据库开发系统，仅靠掌握该课程的一点书本知识是远远不够的，它只能给出进行数据库应用所必须的入门知识或基础知识，真正掌握它需要不断地学习和实际锻炼的积累。 ３、课程特点 教学要求在每一章教学内容之后给出，由易到难大体分为三个层次：了解、掌握和熟练掌握。了解就是正确地理解概念，掌握就是学会有关知识点并能够进行简单地应用，熟练掌握就是能够运用多个知识点解决较综合的应用问题。在内容安排和要求上主要侧重数据库的基本知识和SQL Server的应用。 4、教学要求 5、课程内容： 第1章 数据库系统概述 第2章 安装和配置SQL Server 2005 第3章 Transact-SQL语言 第4章 网络数据库应用系统设计 第5章 数据库的创建与管理 第6章 表的创建与管理 第7章 数据库安全管理 第8章 数据检索 第9章 视图 第10章 创建索引文件 第11章 存储过程 第12章 触发器 第13章 游标及事务 第14章 数据库的备份与恢复 第15章 SQL Server 2005数据库开发技术 6、实验安排： 实 验 内 容 课时 场所 T-SQL语言的基本使用 2 实验室 数据库的创建与管理 2 实验室 表的创建与管理 2 实验室 实现数据完整性 2 实验室 实现数据库的安全性 2 实验室 单表与多表的查询 2 实验室 视图的创建与使用 2 实验室 索引的创建与管理 2 实验室 存储过程的使用 2 实验室 触发器的使用 2 实验室 游标及事务的使用 2 实验室 数据库的备份与恢复 2 实验室 SQL Server的实际应用 4 实验室 合计 28 考核方式：计入课程考核成绩的有三项：课堂考核20 分、作业及实验报告40分，期末考试40分。 1）、课堂考核：出勤情况、是否注意听讲、是否遵守课堂纪律、是否带书记笔记、课堂提问回答情况、课堂互动情况。 2）、作业及实验报告：完成作业及实验报告数量、质量、及时性、独立性，实验课表现：是否完成实验内容得到正确结果、实验是否认真，是否遵守纪律，是否能独立思考，扩展实验内容。 3）、期末考试 7、考核办法： 1）、创建一个只含一个