七年级语文上册 第6课《小巷深处》课件 语文版94365.pptVIP

* 是什么让三年都没有回家的莉悔悟了 细节1：于是英姨麻利的收了小摊，颇有节奏地用竹棒扣击着石板铺成的路面来到我身边…… 细节2：我居然也能顺顺利利地长大， 顺顺利利地代替了母亲常用的那根光润的竹棒。的棒。 细节3：她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。 细节4：我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。 散文是讲究形象的，形象是情感的依托。 上面谈到的母亲的小巷、竹棒，是本文的两个典型的形象， 对这些形象的描写，其实就是情感的形象抒发。 这又是散文常用的写法。 从任何一个角度说说对课文的理解 请用:“妙在___________，写(用)得好，表现了(它写出了、它说明了、它点出了)___________。”说说你对课文的理解。 教师示范:“在风中，她的脸是那样黝黑， 她的手妊那么的粗糙，她帕眼睛是那么 的黯淡，然而她立在那儿却足那么挺拔， 那么坚定，仿佛在幢惊，又仿佛在等候。” 妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的 痛苦，又写出母亲的坚强。 (学生们按句式发言) 教师指出最重要的是: ①妙在用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。 ②妙在用小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为 情感依托，写出了母女情深。 ③妙在语言描写和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母 亲的宽容，母亲的坚强。 ④妙